Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sulle malattie del passato. Può sembrare incredibile, ma studiare le malattie del passato può anche aiutare a chiarire come gli esseri umani si sono diffusi nel mondo.. Comprendiamo meglio questo argomento? Per fare questo, leggi attentamente il testo! Quindi rispondi alle domande interpretative proposte!
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Può sembrare incredibile, ma studiare le malattie del passato può anche aiutare a chiarire come gli esseri umani si sono diffusi nel mondo. Quando i primi migranti umani hanno lasciato il continente africano, hanno portato con sé i parassiti che vivevano nei loro corpi. Ovunque le condizioni ambientali lo permettessero, questi parassiti sono stati in grado di perpetuare i loro cicli di trasmissione.
Ad esempio, durante l'attraversamento via terra della regione della Beringea, il freddo intenso non ha permesso ai parassiti di continuare il loro ciclo. Quindi, gli esseri umani che arrivarono in America in questo modo erano liberi da queste malattie. Tuttavia, gli stessi parassiti trovati nell'Africa preistorica sono stati trovati anche in America, più specificamente in Messico, nella regione delle Ande e in Brasile. Come spiegare questo?
Forse l'uomo ha trovato altre strade per raggiungere il nostro continente! Come i parassiti hanno avuto origine negli antenati africani e hanno accompagnato le migrazioni degli ospiti in tutto il continente asiatico, alcuni scienziati pensano di essere arrivati qui attraversando l'Oceano Pacifico.
Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 257.
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Domanda 1 - Rileggi questo frammento di testo:
"Può sembrare incredibile, ma studiare le malattie del passato può anche aiutare a chiarire come gli esseri umani si sono diffusi nel mondo".
Il termine "come" esprime:
( ) modalità.
( ) causa.
( ) Confronto.
Domanda 2 - Nel brano “[…] portarono con sé i parassiti che vivevano nei loro corpi.”, la parola “loro” si riferisce a:
Domanda 3 - Secondo il testo, i parassiti non hanno continuato il ciclo durante il loro passaggio sulla terraferma nella regione della Beringea. Identificare il motivo di ciò:
Domanda 4 - Nel segmento "Sebbene, gli stessi parassiti trovati nell'Africa preistorica sono stati trovati anche in America […]”, la parola evidenziata potrebbe essere sostituita da:
( ) "È per questo".
( ) "Dunque".
( ) "Tuttavia".
Domanda 5 - In “Come spiegare quella?”, il termine evidenziato:
( ) recupera le informazioni.
( ) annuncia informazioni.
( ) integra le informazioni.
Domanda 6 – Nella parte “Forse l'uomo ha trovato altre vie per raggiungere il nostro continente!”, l'autore del testo espone un fatto:
( ) Giusto.
( ) ipotetico.
( ) contraddittorio.
Domanda 7 – Notare l'estratto:
“Come i parassiti hanno avuto origine negli antenati africani e hanno accompagnato le migrazioni degli ospiti attraverso il continente asiatico […]”
La parola "e" esprime:
( ) fatti opposti.
( ) fatti che si sommano.
( ) alternanza di fatti.
Domanda 8 – Nel segmento “[…] alcuni scienziati pensano di essere arrivati qui, attraversando l'Oceano Pacifico.”, la parola sottolineata indica una circostanza di:
( ) abbastanza.
( ) posto.
( ) tempo.
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.