UN catena alimentare rappresenta l'insieme di catene alimentari in modo che il flusso per ottenere energia dagli esseri viventi sia effettuato all'interno del ecosistemi.
Abbiamo preparato un elenco di esercizi sulla rete alimentare così puoi testare la tua conoscenza dei livelli trofici.
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1) (ENEM) I caratteri in figura rappresentano un'ipotetica situazione della catena alimentare.
La figura rappresenta un esempio di catena alimentare. Supponiamo che, in una scena precedente a quella presentata, l'uomo si sia nutrito di frutti e cereali che è riuscito a raccogliere. Supponendo che, nelle scene successive, la tigre abbia successo e, successivamente, serva da cibo per gli avvoltoi, la tigre e gli avvoltoi occuperanno, rispettivamente, i livelli trofici di:
a) produttore e consumatore primario.
b) consumatore primario e consumatore secondario.
c) consumatore secondario e consumatore terziario.
d) terziario consumatore e produttore.
e) consumatore secondario e consumatore primario.
2)(UFAL) Il diagramma sottostante mostra le relazioni trofiche in una proprietà rurale.
Nota le relazioni trofiche sopra. Secondo lo schema, l'uomo è:
a) produttore.
b) solo consumatore primario.
c) solo consumatore secondario.
d) solo consumatore terziario.
e) consumatore primario e secondario.
3) (UFRGS) Si considerino le seguenti affermazioni sui livelli trofici.
I – Gli erbivori si nutrono di organismi presenti a vari livelli trofici.
II – I detritivori, poiché si nutrono dei resti di altri organismi, non fanno parte delle catene alimentari.
III – La principale fonte energetica degli organismi produttori è l'energia solare.
Quali sono corretti?
a) solo io.
b) solo III.
c) Solo I e II.
d) Solo II e III.
e) I, II e III.
4) (CESGRANRIO) Una cavia che viveva sul bordo di uno stagno, nutrendosi di erba, fu catturata da un serpente che, successivamente, fu catturato da un falco. Ma la storia potrebbe essere diversa e il falco potrebbe aver cacciato un topo o un altro uccello. A sua volta, il serpente avrebbe potuto catturare un uccello che aveva mangiato un insetto.
Con riferimento alla rete trofica, segna l'alternativa corretta:
a) L'energia contenuta nel produttore diminuisce gradualmente man mano che passa da consumatore a consumatore.
b) L'energia del produttore aumenta gradualmente nei diversi elementi della catena alimentare.
c) Il potenziale energetico del produttore non cambia nei diversi segmenti della catena alimentare.
d) Nella rete trofica, essendo gli animali di dimensioni diverse, la quantità di energia del produttore subisce delle oscillazioni.
e) La complessità della rete trofica non interferisce con la quantità di energia trasferita, che rimane invariata.
5) Le reti alimentari, a differenza delle catene trofiche, rappresentano tutte le relazioni alimentari esistenti in un ecosistema. Detto questo, gli organismi in una rete possono assumere diversi livelli trofici. Tuttavia, gli organismi autotrofi occupano sempre il livello di:
a) decompositori.
b) produttori.
c) consumatori primari.
d) consumatori secondari.
e) consumatori terziari.
6) Analizza la rete trofica qui sotto:
Per quanto riguarda questo web, segna l'alternativa corretta.
a) Nel web rappresentato nella domanda l'erba è il consumatore primario.
b) Nella rete di cui sopra, il pollo funge da consumatore secondario e primario, a seconda della filiera analizzata.
c) Nella rete rappresentata, l'uomo occupa la posizione di consumatore primario e terziario, a seconda della filiera analizzata.
d) Il bue e la cicala sono gli unici consumatori primari della tela rappresentata.
e) Il falco occupa solo la classificazione del consumatore terziario.
7) (UFSCar) Alla fine degli anni '70, furono scoperte comunità biologiche che vivevano sul fondo degli oceani, in profondità di 2.500 metri, vicino a fessure attraverso le quali fuoriesce magma caldo, surriscaldando l'acqua circostante. Queste comunità sono formate principalmente da batteri che ottengono energia ossidando l'H‚S formatosi negli anfratti e da animali che se ne cibano. Tra gli animali di queste comunità ci sono giganteschi vermi tubolari, lunghi più di 1 metro. lunghezza, che si nutrono a spese dei batteri chemiosintetici che vivono come simbionti all'interno i loro corpi.
In queste comunità sottomarine, i batteri che ottengono energia ossidando H‚S e i vermi giganti citati nel testo agiscono, rispettivamente, come:
a) produttori primari e consumatori.
b) produttori e decompositori.
c) consumatori primari e consumatori secondari.
d) decompositori e produttori.
e) decompositori e consumatori primari.
8) Le reti alimentari, come le catene alimentari, hanno diversi livelli trofici. La differenza principale, tuttavia, è che gli organismi possono occupare diversi livelli in una rete trofica. Per quanto riguarda i web, segna l'alternativa errata:
a) La rete alimentare può essere definita come un insieme di catene alimentari in un ecosistema.
b) Nella rappresentazione di una rete trofica, i decompositori spesso non sono menzionati, poiché agiscono a tutti i livelli.
c) Nelle reti trofiche, il consumatore secondario può anche occupare la posizione di consumatore quaternario, per esempio.
d) Nelle reti trofiche, la rappresentazione delle relazioni di alimentazione segue una sequenza lineare.
e) Nelle reti trofiche è possibile percepire la presenza di produttori, consumatori e decompositori.
9) (PUC-SP) “Nel Pantanal le piante acquatiche servono da alimento per lambaris, pacus e capibara. In questo ambiente, i piranha si nutrono di lambaris e pacus. Le lontre giganti sopravvivono, nutrendosi di pacus e piranha”.
Nella rete trofica descritta nell'estratto sopra, gli organismi che occupano due livelli trofici sono:
a) lambari.
b) ritmo.
c) capibara.
d) piranha.
e) lontre giganti.
10) È comune avere reti e catene alimentari senza la rappresentazione dei decompositori. Questo accade perché:
a) i decompositori non agiscono a tutti i livelli trofici.
b) i decompositori agiscono solo sui consumatori.
c) i decompositori agiscono a tutti i livelli trofici.
d) i decompositori agiscono solo sui produttori.
1 — c
2 — e
3 — b
4 — il
5 — B
6 — D
7 — il
8 — d
9 e
10 — c
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