Il censimento dell'istruzione superiore 2014, pubblicato nel dicembre 2015, ha registrato un totale di 114.000 posti vacanti presso le istituzioni educative federali.
Pertanto, sebbene i posti vacanti siano stati rilasciati dal Ministero dell'Istruzione, MEC, non vengono occupati da nessuno studente. E questo è sorprendente, perché in Brasile la competizione e il desiderio di un posto in un'università federale sono sempre di grande impatto per gli studenti brasiliani.
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In conferenza stampa a Brasilia, per commentare i risultati del Censimento, Aloizio Mercadante, Ministro della Istruzione, annunciata la generazione del Sistema di Selezione Unificato, Sisu, ai restanti posti vacanti nelle università federale.
Quindi, MEC lancerà la piattaforma Sisu per riempire le sedie vuote. È importante osservare i criteri per la concorrenza per un posto vacante. La piattaforma dovrebbe essere lanciata nella prima metà del 2016 e presenterà 5 criteri di selezione per il trasferimento degli studenti.
Come il punteggio Enem, il National High School Examination, il rendimento dello studente nell'istituto in cui segue il corso di laurea, il qualità del corso, se la regione stessa è compatibile con quella dell'università con voglia di migrare e se lo è già laureato.
L'obiettivo del MEC è ridurre il numero totale di sedie vuote, che con la somma di tutti gli istituti pubblici di istruzione superiore, o ovvero federali, statali e municipali, puntano a circa 150mila posti vacanti inattivi, senza doversi accollare costi aggiuntivi.
Mercadante ha dichiarato che ci sarà un cambiamento nel meccanismo di trasferimento dei fondi alle istituzioni federali, e che il MEC non trasferirà la risorsa per posto vacante, tuttavia, grazie all'effettiva iscrizione, e attraverso la stessa risorsa attualmente disponibile, è possibile avere 100.000 studenti in più in università.
Un altro dato rivelato dal censimento è stato riassunto al totale di 7,8 milioni di brasiliani iscritti ai corsi di laurea, con un aumento del 6,8% se si parla di 2013.
Parte di questo aumento è direttamente correlato al maggior numero di posti vacanti offerti dalla Rete federale dell'istruzione superiore, che è cresciuta del 3,7% e raggiunge un totale di 1.180.068 posti.
Nel 2014, più di 3 milioni di studenti si sono iscritti a corsi di laurea e l'82,3% di questi studenti si è iscritto a istituti di istruzione privati. La rete pubblica, invece, è in testa per numero di immatricolazioni legate agli studi post-laurea.
