In collaborazione con il manutentore Cruz Azul, Collaborative, una società di consulenza tecnologica per l'istruzione, ha implementato le soluzioni del programma Google Forward nelle 13 unità del Colégio PM. Istruzione e le unità di Guarulhos, Osasco e Santo André sono ora riconosciute con il sigillo "Google Reference School" per le loro pratiche pedagogiche innovative.
Tale riconoscimento è iniziato a Guarulhos, nel 2016, con l'acquisizione di circa 1.000 Chromebook e la certificazione di 11 dipendenti sulla nuova piattaforma istruzione, trasformando questa unità nella prima istituzione educativa del comune ad essere una "Google Reference School", nonché l'ottava nello stato di San Paolo e la 11° in Brasile.
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Successivamente, anche l'Unità di Osasco ha concluso il processo di certificazione, attraverso l'acquisizione di 180 Chromebook e 42 docenti formati e, l'anno scorso è stata la volta dell'Unità Santo André, con l'acquisizione di due Chromebook Carts for Charging and Storage con 72 attrezzatura.
“È stata una grande sfida per tutto il nostro team, ma abbiamo sentito molto interesse e curiosità durante l'intera curva di sviluppo. apprendimento, fattori rilevanti per il successo del progetto al Colégio PM”, sottolinea Beni Kuhn – Fondatore di Collaborativo.
All'unità di Guarulhos, tutte le classi usano e approvano la novità a scuola. Secondo il regista, dopo 12 anni di lavoro con un laboratorio informatico, con l'arrivo Soluzioni collaborative e Google, abbiamo spento la stanza e l'ambiente è diventato uno spazio digitale. “Oggi gli studenti hanno acquisito la tecnologia e uno spazio polivalente per vivere esperienze diverse. Non ricordano nemmeno più le lezioni di informatica, imparano in modo intuitivo”, riferisce Adriana Costa Oliveira Monteiro, Direttrice del Colégio PM – Unità Guarulhos.
All'unità di Osasco, i bambini della 4a elementare fanno già i test e la piattaforma Google for Education raggiunge la 3a elementare. "Avevamo un'aula informatica che è stata trasformata in uno spazio multidisciplinare, è stato un cambiamento molto grande, all'inizio, i genitori l'hanno trovato strano, ma hanno subito notato i progressi nell'apprendimento dei loro figli", spiega Meire Moura, coordinatrice del Colégio PM – Unità di Osasco.
L'Unità di Santo André, la più recente “Google Reference School”, commenta di non avere un'aula informatica e che la novità ha trasformato la vita quotidiana di studenti e insegnanti. "I due carrelli dei Chromebook girano per la scuola tutto il giorno da una stanza all'altra, a seconda della materia. Gli studenti sono molto motivati sia con i Chromebook che con le risorse della tecnologia Google, il fatto di lasciare un'aula tradizionale perché una dinamica collaborativa è stata rinfrescante nella nostra scuola”, spiega Josiano Martins de Morais, direttore del Colégio PM – Unidade Santo Andrè.
Gli insegnanti di Santo André sono ancora nel primo modulo di certificazione, ma, secondo il direttore, gli insegnanti si sono riuniti in gruppi in una task force per migliorare la conoscenza del utensili. “Abbiamo ancora molta strada da fare, ma si sente già l'evoluzione dei docenti e la soddisfazione nell'acquisire maggiori conoscenze. Gli studenti, a loro volta, portano a casa più informazioni oltre le basi dell'informatica e la scuola è molto più competitiva nella regione”, conclude Morais de Santo André.
Tra i guadagni ottenuti nelle scuole si segnala una significativa riduzione del consumo di carta e di energia. “In passato avevamo 40 macchine connesse, aria condizionata, oltre a uno spazio inattivo, poiché la sala computer veniva utilizzata solo una o due volte alla settimana”, spiega Adriana Monteiro. Attualmente i test si svolgono online e gli studenti possono utilizzare i Chromebook anche in esperienze e lezioni esterne.
L'iniziativa Google for Education è stata creata per fornire un pacchetto di strumenti online che migliorano il processo educativo. Si tratta di soluzioni sviluppate per massimizzare la produttività di studenti e docenti, chi può interagire al di fuori delle mura scolastiche con dati accessibili 24 ore su 24 tramite dispositivi connessi al Internet.
“Cerchiamo il miglioramento continuo dei nostri processi pedagogici e gestionali. Dopo approfondite ricerche di mercato, comprendiamo che questa trasformazione sarebbe uno spartiacque nella ricerca dell'eccellenza e dell'allineamento con le tendenze del mercato e il futuro dell'istruzione nel Brasil” spiega il coordinatore dell'istruzione di Cruz Azul, il colonnello PM Renato Penteado Perrenoud, responsabile dell'arrivo della piattaforma Collaborative e Google for Education al Colégio PM.
Per quanto riguarda il coinvolgimento degli insegnanti, il colonnello Perrenoud sottolinea che la chiave è il rispetto per il ruolo degli insegnanti e il loro rapporto con i loro studenti. “La collaborazione svolge un ruolo fondamentale nel processo di formazione e consulenza nell'esecuzione, realizzazione e sostenibilità di questa enorme sfida”- conclude sul ruolo della Collaborativa in tutto e per tutto processi.
Fondato nel 1978, il tradizionale Colégio PM mira a contribuire allo sviluppo integrale degli studenti, che sono i protagonisti del processo di insegnamento-apprendimento, considerando gli aspetti fisici, psicologici, intellettuali e sociali, nonché incoraggiando la partecipazione della famiglia alla vita scuola.
Con 13 unità educative in diverse regioni dello stato di San Paolo, inclusa la nuova apertura a Marília, siamo impegnati nei valori umani e nella responsabilità socio-ambientale nel fornire servizi educativi a circa 12 mille studenti.
Con un focus sul miglioramento continuo, abbiamo certificazioni di qualità ISO 9001 (Sistema di gestione della qualità) e ISO 14001 (Sistema di gestione della qualità) Environmental), così come il Colégio PM Quality Award e gli strumenti Google for Education, che aumentano le pratiche pedagogiche in modo innovativo e sostenibile.
Creata nel 2016, Collaborative è stata fondata nella città di San Paolo. Destinato a sostenere le istituzioni educative e le persone coinvolte in questo ecosistema per muoversi verso gli inevitabili cambiamenti nell'educazione attraverso la tecnologia, ha un team formati e certificati dai principali sviluppatori di tecnologia, che hanno acquisito know-how attraverso l'implementazione di decine di progetti che hanno avuto un impatto su oltre 320.000 insegnanti e oltre 1 milione degli studenti.
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