Insegnante da 14 anni nelle scuole pubbliche di San Paolo, Débora Garofalo è finalista per il premio internazionale Global Teacher. È borsista del Coordinamento per il Miglioramento del Personale dell'Istruzione Superiore (Capes), autarchia legato al Ministero della Pubblica Istruzione, ed è il primo brasiliano tra i 50 migliori insegnanti del mondo. Attualmente il premio raggiunge docenti di 120 paesi e la cerimonia di premiazione si svolgerà a Dubai, negli Emirati Arabi Uniti, a marzo.
Indagare le pratiche di alfabetizzazione in classe sia convenzionalmente che sul Web, con particolare attenzione alla ricerca su quali Aspetti l'ambiente scolastico forma gli studenti lettori, Débora cerca nel master il cambiamento di un paradigma nell'insegnamento-apprendimento di lettura.
Vedi altro
L'azienda lancia il 1° "disco volante" per i membri dell'equipaggio; Incontrare…
Mercurio è entrato in Leone; scopri come influenzerà il tuo segno
L'insegnante spiega che è importante che gli studenti, soprattutto nell'istruzione di base, siano in grado di leggere e comprendere i testi in modo autonomo. “Il metodo predominante nelle scuole è la pratica monologica della lettura, qualcosa che ha perso efficacia con l'arrivo dei progressi tecnologici”, sottolinea Débora.
Nella sua comprensione, è necessario considerare non solo le dichiarazioni testuali e le comprensioni parziali, ma anche i lettori, le loro voci e, soprattutto, che questa pratica può essere dialogica.
“Abbiamo stime della crisi dell'apprendimento da parte della Banca mondiale con i dati del Programma internazionale per Valutazione degli Studenti (Pisa) che segnalano queste difficoltà, oltre allo scarso interesse e impegno nei loro confronti studi. Pertanto, è essenziale rivedere le pratiche e le pratiche pedagogiche alla ricerca di un ambiente scolastico significativo e coinvolgente”, afferma l'insegnante.
Débora è stata nominata per il premio per il suo lavoro con gli studenti della scuola elementare municipale di Almirante Ary Palmeiras, a San Paolo, dove – in modo interdisciplinare – ha lavorato per incoraggiare la lettura (generi digitali e animazioni in stop-motion). movimento).
Nel progetto, l'insegnante ha utilizzato anche la programmazione e la robotica con i rottami metallici, un'azione che ha rimosso più di una tonnellata di immondizia dalle strade della città. Secondo Débora Garofalo, sono state esplorate l'innovazione, la creatività, l'inventiva, il pensiero critico e scientifico, con un aumento dei voti degli studenti e una diminuzione degli abbandoni scolastici.
Il Global Teacher Prize è un premio annuale promosso dalla Varkey Foundation – istituzione inglese, con sede a Londra, dedicata al miglioramento degli standard di istruzione per bambini svantaggiati – che premia con 1 milione di dollari il lavoro dell'insegnante che ha contribuito in modo rilevante al miglioramento della formazione scolastica. Con informazioni del Ministero dell'Istruzione.
