Le insegnanti brasiliane, Jayse Ferreira, di Pernambuco, e Débora Garofalo, di San Paolo, sono tra i 50 finalisti del premio internazionale per insegnanti globali, che analizza il lavoro di professionisti provenienti da 171 paesi concentrandosi su metodi di insegnamento innovativi e creativi. C'erano oltre 30.000 voci. La cerimonia di premiazione si svolgerà a marzo, a Dubai, negli Emirati Arabi Uniti.
A Itambé, Pernambuco, Jayse Ferreira ha deciso di incoraggiare l'amore per l'arte alla Escola de Referência de Ensino Médio Frei Orlando. Attraverso il cinema, le riprese realizzate dagli studenti, hanno iniziato a denunciare la quotidianità della violenza e della povertà, oltre che della discriminazione.
Vedi altro
IBGE apre 148 posti vacanti per Census Research Agent; vedi come…
Legge pubblicata che istituisce il "Programma per l'acquisizione di…
Con il supporto delle aziende locali, il progetto è cresciuto. Ci sono state donazioni di attrezzature, vestiti e costumi. Gli studenti hanno svolto l'intero processo di ripresa: dalla recitazione al montaggio. Il video risultante è stato visto oltre 20.000 volte su YouTube in meno di una settimana.
Da quel momento in poi, gli studenti hanno ampliato il progetto e prodotto un video che mostra i rischi del consumo di alcol da parte dei conducenti. Parallelamente alle riprese, gli studenti di Ferreira si impegnano in dibattiti sugli argomenti che affrontano, comprese le identità razziali e religiose di fronte a esperienze di pregiudizio.
Il risultato è arrivato con un aumento del numero di immatricolazioni alle università, riduzione dell'evasione e riconoscimento locale e nazionale del progetto.
Débora Garofalo ha avuto un'infanzia difficile, ha superato gli ostacoli e ha deciso di trasformare la Scuola Municipale di Scuola elementare Almirante Ary Palmeiras, a San Paolo, come modello e ha iniziato a fornire formazione per gli altri insegnanti. Sulla base della mappatura dei problemi del quartiere, come la povertà e la violenza, fatta dagli studenti, ha sviluppato progetti tecnologici.
Dalle lezioni aperte sulla gestione dei rifiuti alla comunità locale, Débora Garofalo usa la cultura del “creatore”. incoraggiare gli studenti a trasformare questi rifiuti in prototipi di cose che hanno immaginato, progettato e costruito.
Più di 2.000 studenti hanno partecipato al programma e creato prototipi di qualsiasi cosa, da robot e carrelli a barche e aerei, utilizzando quasi 700 chilogrammi di rifiuti riciclati. Gli studenti, secondo il sondaggio, hanno sviluppato le loro capacità lavorative collaborative e interdisciplinari e hanno approfondito la loro comprensione dell'elettronica e della fisica.
I risultati dei test mostrano che gli studenti che partecipano ai progetti aumentano i loro voti, in media, di da 4.2 a 5.2, mentre almeno 28 studenti sono rimasti a scuola quando erano a rischio di abbandono.
Il Global Teacher Prize viene assegnato dalla Varkey Foundation, con il patrocinio dello sceicco Mohammed bin Rashid Al Maktoum, Vice Presidente e Primo Ministro degli Emirati Arabi Uniti e Sovrano di Doubai. Le informazioni provengono da Agência Brasil.
