ATTIVITA' SUL FOLKLORE

Le attività sul folklore sono cose che tengono sempre attento lo studente, poiché porta la conoscenza dei genitori e anche la conoscenza che i bambini stessi c'è, con giochi di strada, campana, salto con la corda, nascondino, ballo sulla sedia, tutto questo ci porta i giochi e le attività più diversi.

Come primo passo, delimitando cos'è il folklore e da dove viene la storia, è anche molto interessante raccontare alcune delle parlenda più note per gli studenti in modo che si sentano più legati al tema proposto e formino giochi e attività da sviluppare a scuola o in classe stessa, potendo così portare interazione tra gli studenti, condividendo così esperienze e conoscenze sul about folclore.

Storie che coinvolgono il saci-pererê, il mulo senza testa, la sirena, il lupo mannaro, la curupira, il delfino rosa, la cuca, sempre ovviamente portando un bel finale, in modo che i bambini non abbiano paura o portino qualche tipo di danno al gioco, perché ricorda che il gioco dovrebbe essere fatto con l'obiettivo di far conoscere meglio al bambino l'argomento proposto, dandogli la possibilità di fare il suo esperienze.

Puoi usare diversi materiali, come il cartone, creare i personaggi del folklore in EVA e anche dipingere, se hai le capacità per farlo, e creare un bellissimo poster.

Anche i giochi di scioglilingua sono ben accetti durante il Folklore Day, quindi puoi organizzare feste, dando a ogni bambino uno scioglilingua in modo che possa parlare.

– Peter ha un petto nero, il petto di Peter è nero; Chiunque dica che il petto di Pedro è nero, il suo petto è più nero del petto di Pedro.

– Il Topo ha rosicchiato le vesti del Re di Roma, Il Topo ha rosicchiato le vesti del Re di Russia, Il Topo ha rosicchiato le vesti del Re di Brill... Il topo rosicchiato ha rosicchiato. E la rosa Rita Ramalho, del topo rosicchiatore, rise. Il topo rosicchiava il tappo della bottiglia della regina.

– Luzia ha fatto brillare il lampadario a strisce, il lampadario a strisce ha brillato.