Un livello di istruzione inferiore è associato a una maggiore disparità di reddito. È quanto sottolinea lo studio realizzato dall'Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (Ocse). Un rapporto diffuso dall'istituto con sede a Parigi denuncia inoltre che oltre la metà dei brasiliani di età compresa tra i 25 ei 64 anni non ha un diploma di scuola superiore.
intitolato "Uno sguardo all'educazione”, lo studio ha analizzato gli indici educativi in 46 Paesi del mondo. Il Brasile ha il 52% di persone nella fascia di età indicata che non ha raggiunto il livello medio, dietro a Messico e Costa Rica rispettivamente con il 62% e il 60%. Siamo riusciti a capire la gravità della situazione se ci confrontiamo con i paesi vicini.
Vedi altro
IBGE apre 148 posti vacanti per Census Research Agent; vedi come…
Legge pubblicata che istituisce il "Programma per l'acquisizione di…
In Cile, Argentina e Colombia, la percentuale di persone di età compresa tra i 25 ei 64 anni che non hanno completato la scuola superiore è rispettivamente del 35%, 39% e 46%. Di fronte a tali risultati, l'OCSE riflette sulle conseguenze cui va incontro chi deve abbandonare la scuola ancor prima di accedere all'università.
Secondo il rapporto, l'istruzione secondaria ha cessato di essere un veicolo per l'ascensione sociale ed è diventata il minimo richiesto per la vita moderna. Pertanto, qualcuno che non l'ha completato potrebbe incontrare difficoltà nel mercato del lavoro, incluso ricevere salari più bassi.
Un altro possibile problema è il deterioramento cognitivo – “memoria, abilità motorie, attenzione, tra gli altri, ben al di sotto di quella delle persone che hanno questa formazione”, avverte lo studio. Il problema è che l'istruzione secondaria non è stato l'unico problema in Brasile evidenziato dall'indagine dell'Organizzazione.
Le cifre mostrano che un numero relativamente basso di adolescenti di età superiore ai 14 anni è iscritto alle scuole. Sul totale dei giovani tra i 15 ei 19 anni, il 69% studia mentre nella fascia tra i 20 ei 24 anni l'indice scende al 29%. Nei paesi dell'organizzazione, la media è dell'85% e del 42%.
Coloro che pensano che le statistiche sull'istruzione superiore in Brasile siano più incoraggianti si sbagliano. Il rapporto sottolinea l'esistenza di disparità regionali nell'accesso alle università nel paese. La media è del 17% dei giovani tra i 24 ei 34 anni che hanno raggiunto la laurea. Nel Maranhão, ad esempio, l'indice è dell'8% mentre Brasilia raggiunge il 33%.
Nonostante gli investimenti del PIL nell'istruzione, il paese ha ancora uno dei tassi più bassi tra organizzazione e paesi partner, oltre ad essere la più bassa delle nazioni latinoamericane con dati disponibile. Anche a fronte di alcuni miglioramenti, c'è una disparità nella spesa per gli studenti dell'istruzione di base e superiore.
Secondo il rapporto, “assicurare che le persone abbiano l'opportunità di raggiungere livelli di istruzione adeguati è una sfida cruciale”. Affinché vi sia un'effettiva transizione dall'istruzione al mercato del lavoro, i sistemi di istruzione devono garantire che gli individui dispongano delle competenze professionali richieste.
