Attività di matematica, proposta agli alunni della scuola dell'infanzia e delle prime elementari, per fare in modo che i bambini si esercitino a scrivere il numero 2 in modo divertente.
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quinta elementare, sui due gattini. Uno viveva nei boschi, l'altro in città. Un giorno, il gatto di città andò a trovare il topo della foresta e lui ricambiò la visita... chissà cosa è successo da lì, eh? Sapremo lo svolgimento di questa storia? Per farlo, leggi attentamente il testo! Quindi, rispondi alle domande interpretative proposte!
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Attività di matematica, rivolta agli alunni della scuola dell'infanzia e delle prime elementari, con un esercizio sul numero 1. In questi esercizi gli studenti dovrebbero studiare i puntini, esercitarsi a scrivere e fare qualche gioco.
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quinta elementare, di circa a recensione del libro. Quale libro? “Culla della vita – nidi di uccelli brasiliani”! Sappiamo di più su questo interessante lavoro? Quindi, leggi attentamente la recensione! Quindi, rispondi alle domande interpretative proposte!
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Attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, circa verbi all'infinito. Analizziamo questa forma nominale nel testo Come è nata l'espressione "lasciare inzuppare le barbe"? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quinta elementare, con domande sul testo non lasciarti ingannare.
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Attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, circa Pronomi indefiniti. Che ne dici di analizzare questo tipo di pronome nel testo Acque che sorgono nel Cerrado? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
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Attività di interpretazione del testo, consigliata per gli studenti della terza o quarta elementare, con domande basate sul testo Le galline si schiudono.
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti delle scuole superiori del primo anno, esplora oggetto diretto e oggetto indiretto. Che ne dici di analizzare questi complementi verbali nel testo del libro Pinocchio? Per farlo, rispondi alle domande proposte! Nel passaggio “[…] una bambola di legno per fargli compagnia.”, il pronome personale ha il ruolo di soggetto, oggetto diretto o oggetto indiretto?
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della seconda o terza elementare, con domande basate sul testo La fata e l'albero.
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