Indirizzi attività portoghese, rivolta agli studenti del nono anno di scuola elementare pronomi personali. Che ne dici di analizzare questo tipo di pronome nel testo Superbag? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle scuole elementari di prima media, sul leone e lo scoiattolo. Faceva molto caldo e il leone decise di cercare un posto fresco dove riposare.. […] All'improvviso, uno scoiattolo uscì da un cespuglio vicino e camminò spericolato sotto la barba del re delle giungle.. Cosa è successo da lì, eh? Qual è stata la reazione del leone? Scopriamolo? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del sesto anno delle scuole elementari, sul libro Anna dai capelli rossi. È la storia di Anne Shirley, una ragazza dai capelli rossi che è stata erroneamente mandata da una coppia di fratelli che volevano un maschio. Sappiamo di più su questo libro? Per farlo, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare, si rivolge al verbi transitivi diretti. Quando i tuoi si classificano così? Impariamo? Per farlo, rispondi alle domande che fanno riferimento al testo della serie Il signor Badger e la signorina Fox.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “Buchi nell'orto”.
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Attività portoghese, rivolta agli studenti della nona classe della scuola elementare, circa agente passivo. È il complemento di un verbo alla forma passiva. Analizziamo gli agenti del passivo nel testo Raggi, da dove vengono? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “O canto do sabiá”.
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del sesto anno delle scuole elementari, sull'armadillo gigante. Milioni di anni fa, ancor prima che comparissero gli esseri umani, quando la Terra era abitata da animali giganti, l'armadillo gigante era già presente sul pianeta. Conosciamo meglio questo armadillo? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della quarta elementare, con domande sviluppate sul testo “Luca e la trottola”.
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del 7° anno della scuola elementare, su Mayana Zatz. Lei è una biologa molecolare e genetista conosciuta in tutto il mondo per le sue ricerche pionieristiche nel campo delle malattie neuromuscolari e delle cellule staminali.. Ne sapremo di più su di lei? Quindi, leggi attentamente la biografia! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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