L'attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare, si rivolge al voci verbali. Voce attiva, voce passiva e voce riflessiva! Analizziamo le voci verbali nel testo Scopri l'aurora boreale, il fenomeno della danza dei colori? Quindi, rispondi alle domande proposte!
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti della nona classe della scuola elementare, si rivolge al periodo. Una frase può essere semplice o composta! Qual è la differenza, eh? Impariamo? Per farlo, rispondi alle varie domande in base al testo riflessivo La Croce!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “Una tartaruga Solina”.
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al verbi all'infinito. Analizziamo i verbi in questa forma nominale? Quindi, rispondi alle domande che si riferiscono al testo curioso Perché le persone singhiozzano?
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al pronomi. Pronomi personali, relativi, indefiniti, possessivi e dimostrativi! Analizziamole nel testo che ci presenta il libro Primo amore? Quindi, rispondi alle domande proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “La tartaruga alpinista”.
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Attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, sul soggetto semplice. Quando un soggetto si classifica in questo modo? Impariamo? Per fare ciò, rispondi alle domande che si riferiscono al testo sul film malefico!
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti della nona classe della scuola elementare, esplora il scommetto. Andiamo ad analizzare le puntate presenti nel testo che ci presenta il libro “BEST OF HAGAR O HORRIBLE, O – V.4”, di Dik Browne? Allora rispondi alle varie domande proposte!
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al verbi al passato prossimo. Cosa esprimono nel contesto comunicativo? Impariamo? Si prega di rispondere alle domande in base al testo. il primo pianeta extrasolare!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “Il bagno di Gigi”.
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