Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Restituiscimi la sciarpa.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: La rivolta dei polli.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: La piramide delle lontre.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: I proiettili sono troppo belli!.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Aglae è innamorata.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Alzati, marmotas!.
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Attività portoghese, consigliata per gli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, sul verbi al presente. Analizziamoli nel testo “Greg – Il ragazzo che viveva su un treno” affronta la vita dopo la separazione dei suoi genitori? Quindi, rispondi alle domande proposte di seguito!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Troppo buono per Minucha!.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Georgeta, l'opossum beffardo.
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Attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, le domande esplorano il verbi al futuro. Analizziamo i verbi in questo tempo che compongono il testo La Superluna di domenica segna un fitto calendario astronomico nel 2020? Per farlo, rispondi alle varie domande proposte!
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