Attività portoghese, consigliata per gli studenti del nono anno di scuola elementare, sul complemento nominale. Lo studiamo? Per fare ciò, rispondi alle domande che si riferiscono al testo curioso Il caffè non deve essere preparato con acqua bollente!
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del sesto anno, circa una stella con piume. Mai sentito parlare di lei? È il pigliamosche delle stelle! Secondo gli autori del testo, questo uccello è lungo meno di 10 centimetri! E sebbene sia meno famoso, il pigliamosche stellare è bello come qualsiasi rubacuori cinematografico.. Eri curioso di saperne di più su questo uccello che esiste solo nella Foresta Atlantica? Quindi, rispondi alle varie domande interpretative proposte! Andiamo?
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del settimo anno della scuola elementare, mira allo studio del pronomi personali. Li analizziamo, cercando di capire il ruolo che svolgono nel collegare le idee? Per farlo, rispondi alle domande in base al testo sullo spettacolo. Il Re Leone!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Os rodedores.
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Attività di storia, rivolta agli studenti delle scuole superiori del primo anno, con domande sul periodo della Reggenza.
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Attività portoghese, consigliata per gli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, sul verbi al participio. Analizziamo i verbi in questa forma nominale? Per farlo, rispondi alle domande in base al testo. 8 aprile – Giornata Mondiale dell'Astronomia!
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della prima media della scuola elementare, sulla tartaruga e la lepre. La storia inizia quando la tartaruga propone alla lepre: Scommettiamo chi arriva prima dov'è quell'albero? La lepre presto derisa... Dopotutto, come potrebbe la tartaruga, che è lenta, battere uno degli animali più veloci sulla faccia della Terra? E lì? Chi ha vinto la scommessa? Chi ha vinto il premio combinato? La tartaruga o la lepre? Che ne dici di scoprire lo svolgimento di questa storia? Quindi, leggi attentamente il testo e poi rispondi alle varie domande interpretative!
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al soggetto composto. Quando un soggetto si classifica in questo modo? Scopriamolo? Per farlo, rispondi alle domande che fanno riferimento al testo sullo spettacolo Nel bosco (Sentieri nei boschi o C'era una volta)!
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del sesto anno delle scuole elementari, sull'identificazione dei delfini di fiume. Secondo il testo, la pinna dorsale del delfino può essere paragonata a un'impronta digitale. Sappiamo perché? Per farlo, leggi il testo curioso carta d'identità! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di geografia, rivolta agli studenti delle scuole superiori del primo anno, con domande sulle dinamiche economiche dell'Africa.
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