L'attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare, si rivolge al stati d'animo verbali. Indicativo, congiuntivo e imperativo! Quali idee esprimono? Impariamo? Per farlo, rispondi alle varie domande che esplorano le modalità verbali nel testo Perché c'è la nebbia?
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Attività di storia, rivolta agli studenti delle scuole superiori del secondo anno, con domande sull'indebolimento e la caduta dell'Estado Novo.
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare, si rivolge al Pronomi indefiniti. Studiamo i termini che accompagnano o sostituiscono i sostantivi, esprimendo vaghezza? Per fare ciò, rispondi alle domande che fanno riferimento al testo Guardando la confezione!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della quarta elementare, con domande sviluppate sul testo: La strega che rubò il sole.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al parole in proparossitono. Quando una parola è proparossitono? Quando la tua sillaba accentata è l'ultima, la penultima o la terzultima? Impariamo? Per farlo, rispondi alle domande basate sul testo del libro. Al tempo di Michelangelo.
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Attività di storia, rivolta agli studenti delle scuole superiori del secondo anno, con domande sul ritorno al Regime Costituzionale.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del nono anno di scuola elementare, mira allo studio del articoli determinativi. Analizziamo le parole che definiscono i sostantivi? Per farlo, rispondi alle domande basate sul testo del film. Strada di casa, diretto da Charles Martin Smith.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della quarta elementare, con domande sviluppate sul testo: La Bella Addormentata.
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della prima media, sul lupo dalla criniera. Secondo l'autore del testo, molti vedono il lupo come sinonimo di pericolo. Dopotutto, questo animale è caratterizzato come malvagio nella storia di Cappuccetto Rosso... Tuttavia, l'autore sottolinea che, nel caso del lupo dalla criniera, è a rischio: sparire dalla mappa! Ne sapremo di più sul lupo dalla criniera? Quindi leggi il testo Lupo cattivo? Sarà? Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di storia, rivolta agli studenti delle scuole superiori del secondo anno, con domande sul sistema politico dell'Estado Novo.
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