Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della seconda o terza elementare, con domande elaborate sul testo: A pica de Zeta.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti della nona classe della scuola elementare, si rivolge al articoli determinativi. Analizzeremo le parole che precedono i sostantivi, definendole? Poi rispondi alle domande in base al testo che ti chiede Da dove viene il termine "sangue blu"? Secondo il testo, ci sono due spiegazioni per la creazione dell'espressione usata per designare i membri delle famiglie nobili. Scopri quali sono leggendo il testo e, ovviamente, studiando gli articoli determinativi!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della seconda o terza elementare, con domande sul testo: La corsa di Marcel.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al stati d'animo verbali. Modo indicativo, modo congiuntivo e modo imperativo! Che ne dici di analizzarli? Quindi rispondi alle domande in base al testo sulla città di blumenau, situato a Santa Catarina! Sapevi che è considerata la “capitale brasiliana della birra”? Ho saputo di più su Blumenau leggendo il testo! E poi, assicurati di studiare gli stati d'animo dei verbi!
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al pronomi. Pronomi personali, relativi, possessivi, indefiniti... Analizziamo la loro presenza nel testo che lo chiede L'uccellino piange? Se sì, come avviene? Allora rispondi alle varie domande proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza o quarta elementare, con domande sviluppate sul testo: Una nocciola di Serelepe.
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Attività portoghese, rivolta agli studenti del nono anno di scuola elementare, sul preposizioni. Analizzeremo le relazioni di senso che stabiliscono? Quindi, rispondi alle domande in base al testo che ci presenta il Serra do Pimhi!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della quarta elementare, con domande sviluppate sul testo: A lua no cinema.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del settimo anno della scuola elementare, si rivolge al aggettivi. Analizziamo le parole che caratterizzano gli esseri? Per farlo, rispondi alle domande basate sul testo presentato nel libro “A reforma da Natureza”, di Monteiro Lobato!
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare, si rivolge al soggetto nascosto. Il soggetto appare nascosto, ma si riconosce dal contesto comunicativo! Identifichiamo allora gli argomenti nascosti nel testo sull'albero albero di tamarindo? Quindi, rispondi alle domande proposte!
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