Attività di storia, rivolta agli studenti delle terze superiori, con domande sul Piano degli Obiettivi.
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attività di interpretazione, rivolto agli studenti della prima media, dal testo Xingu. Il testo ci racconta la storia del film “Xingu” e la valuta. Per l'autore, “è un film che vale la pena vedere”. Vuoi saperne di più su questa produzione cinematografica? Quindi, leggi il testo e poi approfondisci il suo contenuto, rispondendo alle domande interpretative proposte!
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Attività scientifica, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sugli esseri viventi e non viventi.
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L'attività di portoghese, rivolta agli studenti della prima media, propone lo studio del complementi avverbiali. Studiamo questi termini che indicano circostanze diverse? Le domande si basano sulla cronaca Il ritratto, di Ivan Angelo.
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L'attività di portoghese, rivolta agli studenti della seconda media, mira allo studio del accentuazione (parole in ossitono). Li ricordi? Queste sono quelle parole in cui l'ultima sillaba è pronunciata più forte! Le domande proposte si basano sul testo che ci parla dell'interessante libro Itai, il volto dipinto, di Antônio Juraci Siqueira! Andiamo?
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Attività di geografia, rivolta agli studenti del terzo anno delle scuole superiori, con domande sulla globalizzazione nel contesto del capitalismo informazionale-globale.
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Attività di storia, rivolta agli studenti delle scuole superiori del secondo anno, con tematiche legate alla Bolivia.
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L'attività di portoghese, rivolta agli studenti del primo anno delle scuole superiori, è finalizzata allo studio del "Perché". Insieme o separatamente? Con o senza accento? Eri in dubbio? Quindi assicurati di svolgere l'attività di seguito, che esplora le quattro grafie del "perché"! Le domande impegnative si basano sul testo Acqua nel bicchiere di plastica? Sono fuori!
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti delle scuole superiori del primo anno, esplora il accordo verbale. Le domande proposte si basano su un testo sull'origine degli antibiotici. Nella frase, ad esempio, "[...] la maggior parte dei batteri è morta entrando in contatto con essi.", l'accordo del verbo "morto" con l'espressione "più" è obbligatorio, errato o facoltativo? Hai dipinto quel dubbio? Quindi, assicurati di svolgere l'attività qui sotto!
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Attività portoghese, rivolta agli studenti del terzo anno delle scuole superiori, con domande sull'uso della crase.
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