Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza e quarta elementare, con domande relative al testo Clemente cambia menù.
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Attività di storia, rivolta agli studenti del settimo anno della scuola elementare, con domande sulla storia del Brasile.
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L'attività di portoghese, rivolta agli studenti del settimo anno della scuola elementare, propone lo studio del pronome diretto e obliquo. Sai come distinguerli? Impariamo? Le domande si basano sul testo Come è nata la capoeira?
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza o quarta elementare, con domande relative al testo Togo va a scuola.
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Attività di storia, proposta agli studenti del settimo anno della scuola elementare, con domande sull'espansione della colonizzazione portoghese.
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L'attività di portoghese, rivolta agli studenti del nono anno di scuola elementare, mira allo studio del complementi avverbiali. Vediamo di capire come funzionano nella costruzione del testo capoeira?
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza e quarta elementare, contenente domande sul testo Sem moles.
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Attività di storia, proposta per gli studenti del settimo anno della scuola elementare, con domande su “La formazione del territorio coloniale e l'espansione della colonizzazione portoghese”.
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L'attività di portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno di scuola elementare, li guida verso lo studio del pronomi diretti. Vediamo di capire come funzionano nella costruzione del testo Cose vecchie, scritto da Rubem Braga?
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza o quarta elementare, con domande relative al testo Que crico!
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