Attività di interpretazione del testo, proposta agli studenti della quarta o quinta elementare, lo scopo dell'attività è leggere la storia di Cappuccetto Rosso e rispondere alle domande sul testo. Dai un'occhiata all'attività, insegnante! Buon lavoro! 🙂 🙂 🙂
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Attività portoghese, consigliata per gli studenti del nono anno di scuola elementare, con esercizi di accentuazione grafica a rispondere per iscritto non solo alle regole generali di accentuazione, ma anche a pensare alle possibilità di Lingua! Alla fine, c'è una domanda di sfida che chiede se la performance della parola straniera fosse parte del portoghese, come sarebbe accentuata? Sotto quale regola sarebbe? Dai un'occhiata là, maestro! Buon lavoro! 🙂 🙂 🙂
È possibile scaricare questa valutazione in Word (modello modificabile) e in PDF (modello pronto per la stampa), è disponibile anche l'attività con risposta.
Attività di interpretazione del testo, consigliata per gli studenti della quarta o quinta elementare, sul testo “Mascota, a marmota”.
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Attività portoghese sviluppata con l'obiettivo di sviluppare capacità di lettura, interpretazione e produzione di pubblicità negli studenti, oltre a riconoscere le caratteristiche del genere in questione. Questa attività è rivolta alle classi 4 e 5.
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Attività di interpretazione del testo, proposta agli alunni della seconda o terza elementare, con esercizi basati sul testo “Fratello molto cattivo”.
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Attività portoghese sul genere testuale: giornale. Attività progettata con l'obiettivo di sviluppare nello studente le capacità di lettura e interpretazione di un quotidiano stampato. Questa attività è rivolta agli studenti di 4a o 5a elementare.
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Attività di interpretazione del testo, proposta agli alunni della terza o quarta elementare, con esercizi sul testo “Tra cani e gatti”.
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Attività portoghese sui generi testuali: fumetto. Attività progettata con l'obiettivo di sviluppare le capacità dello studente nella lettura e interpretazione dei cartoni animati, oltre a riconoscere le caratteristiche del genere studiato. Questa attività è rivolta agli studenti di 4a e 5a elementare.
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Attività di interpretazione del testo, proposta agli studenti della seconda o terza elementare, basata sul testo “Alegre como pinguino”.
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Attività portoghese sulla produzione di testi narrativi con focus narrativo in 1a e 3a persona seguendo le istruzioni. Questa attività è rivolta alle classi 4 e 5.
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