Attività di letteratura sul modernismo in Brasile sviluppata per gli studenti delle scuole superiori del secondo anno.
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L'attività in portoghese chiede agli studenti della seconda media di inserire i verbi in modalità imperativa, nella ricetta del pane fatto in casa. In questo senso si lavora anche sulla nozione di coerenza e coesione testuale.
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Attività di interpretazione del testo rivolta agli studenti della quarta o quinta elementare, il testo utilizzato in questa attività è “Oasis”.
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Questa attività portoghese, rivolta agli studenti della seconda media, propone lo studio di
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Attività di letteratura sul classicismo, rivolta agli studenti delle scuole superiori del primo anno.
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Interpretazione del testo, “Perché i delfini seguono le barche?”, rivolto agli studenti delle scuole superiori del 1° anno. L'attività si compone di alcune domande che mirano soprattutto all'analisi di alcune risorse linguistiche utilizzate nel testo citato, tra cui la virgola.
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Attività di interpretazione del testo proposta agli studenti di quarta o quinta, il testo utilizzato in questa attività è “Il treno ad acqua”.
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Questa Attività in portoghese, consigliata per gli studenti del 2° anno di Scuola Superiore, ha lo scopo di studiare le congiunzioni “ma” e “e” nella costruzione del testo, che si occupa del lavoro Don Chisciotte della Mancia.
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Attività di letteratura sul naturalismo rivolta al secondo anno delle scuole superiori.
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L'attività di portoghese, rivolta agli studenti della terza media, propone lo studio del plurale dei nomicomposti, basato su un testo che tratta di “pé-de-moleque”.
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