Attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, circa verbi al participio. Analizziamo questa forma nominale nel testo Qual è la velocità di una freccia in movimento? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
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Dipende dalla composizione dell'arco, dal materiale, dall'aerodinamica e, ovviamente, dall'arciere. Le vecchie frecce, in legno, erano più pesanti e più lente di quelle attuali, realizzate con leggeri tubi di alluminio o fibre di carbonio. Luís Panizo, professore ed ex campione di tiro con l'arco di San Paolo e Brasile, afferma che quest'ultimo, lanciato con buoni archi, raggiunge solitamente fino a 250 km/h.
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Domanda 1 - Sottolinea il verbo nel seguente participio:
“Le vecchie frecce, di legno, erano più pesanti e più lente […]”
Domanda 2 - Orologio:
“[…] quelli attuali, realizzati con tubi di alluminio leggero o fibre di carbonio.”
Identifica il verbo nel participio in questa frase:
Domanda 3 - Il verbo nel participio identificato sopra concorda con:
( ) “l'attuale (frecce)”.
( ) “tubi di alluminio leggero”.
( ) “fibre di carbonio”.
Domanda 4 – I verbi al participio, presenti nella seconda frase del testo, sono:
( ) sinonimi.
( ) contrari.
( ) omonimi.
Domanda 5 – Nel passaggio “[…] gli ultimi, lanciati con buoni archi, raggiungono solitamente fino a 250 km/h.”, c'è un verbo nel participio. Segnalo:
( ) “gettato”.
( ) "solito".
( ) "realizzare".
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in didattica a distanza.
