attività interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi quinte delle scuole elementari, su un uccellino colorato. Che uccello è quello, eh? Scopriamolo? Quindi leggi attentamente il testo! Rispondi poi alle varie domande interpretative proposte!
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La specie ha un'ampia distribuzione in tutto il Brasile e “appare” e “scompare” in alcune regioni.
Chi non ama vedere un uccello colorato? La tanager a coda di rondine (Tersina viridis) è una di quelle specie che sorprende ogni volta che appare. Il maschio e la femmina sono diversi, ma entrambi attirano l'attenzione con le loro bellissime piume. Mentre ha un azzurro brillante e metallico su gran parte del suo corpo, il suo partner è verdastro.
C'è chi inizialmente confonde la specie con un altro uccello: la tanagra blu (Dacnis cayana). In effetti questi parenti sono simili, ma basta prestare attenzione ad alcuni dettagli del macaone per notare la differenza. Il segno distintivo del maschio è il ventre biancastro e una striscia nera tra le piume colorate e bianche sulla parte anteriore. Inoltre presenta una maschera nera sul muso che arriva fino alla zona degli occhi e alla parte inferiore del becco. La femmina non ha questa maschera, ma, come la sua coppia, ha il ventre biancastro. La differenza è che anche lo striato è bianco, non nero.
Questo uccello è considerato un ottimo spargitore di semi ed ha un'ampia distribuzione in tutto il nostro Paese, ma non sempre è facilmente avvistabile. Il momento migliore per trovarlo è durante il periodo di fruttificazione di alcuni alberi.
La specie tende ad “apparire” e “scomparire” facilmente ai nostri occhi e il suo comportamento è ancora poco conosciuto dalla scienza. […]
“Terra di gente”.
Disponibile in:. (Con adattamento).
Domanda 1 - In “Le specie hanno un’ampia distribuzione in tutto il Brasile e ‘appaiono’ e ‘scompaiono’ in alcune regioni.”, a quale specie si riferisce il testo?
Domanda 2 - Nel brano “Mentre lui ha un azzurro brillante e metallico su gran parte del suo corpo, il suo partner è verdastro.”, il testo:
( ) fornisce esempi.
( ) solleva ipotesi.
( ) stabilisce un confronto.
Domanda 3 - Rileggi:
"Il segno distintivo del maschio è il ventre biancastro e una striscia nera tra le piume colorate e bianche sul davanti."
Questo estratto è:
( ) una narrazione.
( ) una descrizione.
( ) un argomento.
Domanda 4 – Identificare il segmento che contiene un'opinione:
( ) “[…] entrambi attirano l’attenzione sulle loro bellissime piume.”
( ) “In effetti questi parenti si somigliano […]”
( ) “[…] e il suo comportamento è ancora poco conosciuto dalla scienza.”
Domanda 5 – Secondo il testo, la femmina della coda forcuta ha striature bianche:
( ) sul viso.
( ) nel becco.
( ) nella pancia.
Domanda 6 – Secondo il testo il macaone disperde i semi con eccellenza. In altre parole, lui:
( ) cattura i semi con eccellenza.
( ) sparge i semi con eccellenza.
( ) trova ottimi semi.
Domanda 7 – Nella parte “[…] è ampiamente diffuso nel nostro Paese, ma non sempre si vede facilmente.”, l’espressione sottolineata indica:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 8 – Nel segmento “La specie tende ad ‘apparire’ e a ‘scomparire’ facilmente ai nostri occhi […]”, il testo rivela i fatti:
( ) comune nella vita del macaone.
( ) effimera nella vita del macaone.
( ) occasionale nella vita del macaone.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureata in Lettere e specialista in didattica a distanza.
