Secondo le informazioni del Comitato direttivo Internet brasiliano (CGI.br), circa il 94% di Scuole brasiliane hanno accesso a internet, ma solo il 58% di loro dispone di dispositivi e connettività per gli studenti.
Il Centro regionale di studi per lo sviluppo della società dell'informazione (Cetic-BR) ha reso disponibili i dati della ricerca lunedì scorso (25).
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Il campione comprendeva circa 1.400 scuole, sia pubbliche che private, sparse sul territorio nazionale.
Lo studio, che va avanti da 10 anni, fornisce dati importanti per comprendere il rapporto tra le scuole e le tecnologie di connettività del Paese.
Secondo i dati, il scuole statali hanno un maggiore accesso a Internet, per un totale di 82% degli intervistati. Prevalgono le scuole private (73%) e, infine, le scuole comunali (43%).
Nelle istituzioni, inoltre, si è osservato che tra le scuole che offrono dispositivi agli studenti per svolgere attività, il 79% si trova nelle capitali, e un altro 78% nelle aree urbane.
D'altro canto, gli enti comunali, che rappresentano il 49% del campione, presentano tassi inferiori a quelli sopra indicati, soprattutto quelli dell'interno (61%) o delle zone rurali (38%).
(Immagine: divulgazione)
Secondo la coordinatrice dello studio, Daniela Costa, la sfida e l'obiettivo più grande delle scuole brasiliane è portare connettività inoltre, in modo che gli studenti possano avere accesso agli insegnanti.
Dai dati condivisi emerge che gli educatori svolgono un ruolo fondamentale nell’educare gli studenti nell’era digitale.
Questo perché, come dimostrato, svolgono un ruolo essenziale nell'aiutare e sostenere i giovani in situazioni quali: molestie online, uso eccessivo di giochi e discriminazione.
Tuttavia, circa il 75% dei professionisti sostiene che mancano ancora supporti specifici, come corsi e specializzazioni e per un uso più approfondito di internet in classe.
