attività interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle classi terze e quarte delle scuole elementari, con domande basate sul testo Il viaggio attraverso il fiume misterioso.
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Gli amici Pedro e Ana hanno sempre sognato di vivere un'avventura emozionante. Un giorno sentirono parlare di un fiume misterioso che scorreva attraverso una foresta lontana. Decisero che quella sarebbe stata l'ambientazione perfetta per l'avventura che stavano cercando.
Hanno pianificato il viaggio, preparando gli zaini con cibo, acqua e cartine. La passeggiata attraverso la foresta è stata piena di sfide e scoperte. Attraversarono ruscelli, ammirarono la bellezza degli alberi ad alto fusto e ascoltarono il canto degli uccelli.
Alla fine, Pedro e Ana hanno trovato il fiume misterioso tanto atteso. Era più incantevole di quanto immaginassero, con acque limpide e pesci colorati. Trascorsero ore esplorando le sue coste e rinfrescandosi nelle acque.
Al ritorno a casa, Pedro e Ana si sono resi conto che la vera avventura era nel viaggio stesso, nelle amicizie rafforzate e nei ricordi creati in quel giorno speciale.
1) Qual è il titolo del testo?
UN:
2) Cosa hanno sempre sognato di fare Pedro e Ana?
UN:
3) Cosa hanno sentito che ha suscitato il loro interesse?
UN:
4) Come hanno pianificato il viaggio attraverso la foresta?
UN:
5) Cosa hanno trovato mentre camminavano nella foresta?
UN:
6) Com'era il fiume misterioso che stavano cercando?
UN:
7) Cosa hanno imparato Pedro e Ana da questa avventura?
UN:
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