Il progetto garantisce il posto nell'asilo nido vicino a casa

Vicino alla famiglia è sempre meglio. È questa la caratteristica principale del progetto approvato, questo lunedì (23), dalla Commissione Previdenza, Assistenza Sociale, Infanzia, Adolescenza e Famiglia della Camera dei Deputati, che garantisce il diritto al posto negli asili nido, nelle scuole dell'infanzia o nelle scuole elementari pubbliche, ubicati in prossimità della residenza o del lavoro dei genitori/tutori del bambini.

Oltre a stabilire criteri di priorità nell'iscrizione, qualora fosse impossibile soddisfare tutti i candidati, la proposta modifica lo Statuto dell'infanzia e dell'adolescenza (ECA) e le Linee guida e basi legali per l'istruzione nazionale (LDB), che stabiliscono criteri per la priorità nell'iscrizione, se tutti i requisiti non sono soddisfatti. richieste.

Attualmente la LDB garantisce un posto ai bambini a partire dai quattro anni nella scuola più vicina alla loro residenza, ma non fa riferimento al luogo di lavoro dei tutori. La Corte dei conti, a sua volta, sottolinea chiaramente che è dovere dello Stato fornire ai bambini (tra zero e cinque anni) asili nido e assistenza prescolare.

Il testo approvato è stato il sostituto del relatore, deputato Romero Rodrigues (Podemos-PB), per la PL 2914/19, del deputato licenziato Célio Silveira (GO), e gli allegati (PL 764/23 e 3982/23).

“Nonostante i progressi giuridici, la domanda a volte supera la capacità di servizio, impedendo, di fatto, a molti bambini di accedere al diritto alla istruzione, soprattutto quelli appartenenti a famiglie a basso reddito e vulnerabili”, sottolinea il relatore del progetto, il deputato Romero Rodrigues.

Secondo Rodrigues la soluzione ideale è universalizzare i luoghi e garantire che i bambini studino vicino a casa. “Fino a quando questo obiettivo non sarà raggiunto, è essenziale stabilire le priorità del servizio”, ha commentato.

Secondo il progetto verrà data priorità a:

• Bambini la cui famiglia è iscritta nel Registro Unico dei Programmi Sociali del Governo Federale (CadÚnico);
• Bambini lontani dalla vita familiare, compresi quelli in istituto;
• Bambini senza il nome del padre o della madre nell'anagrafe e quelli i cui genitori non partecipano alle cure loro fornite;
• Bambini con padri, madri o tutori iscritti alla rete educativa pubblica;
• Figli con padri, madri o tutori legali che possano dimostrare un rapporto di lavoro o di lavoro;
• Bambini in situazioni di vulnerabilità sociale, compresi quelli le cui madri hanno una misura di protezione a causa della violenza domestica o familiare;
• Bambini che vivono in comunità socialmente vulnerabili;
• Bambini a rischio nutrizionale;
• Bambini le cui madri sono adolescenti.

Tra i criteri di spareggio, il sostituto dà la preferenza al figlio con più tempo di iscrizione nel registro delle richieste di posto, con il reddito familiare pro capite più basso.