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Interpretazione del testo: La scoperta in soffitta

attività interpretazione del testo, rivolto agli studenti della terza e quarta classe della scuola elementare, con domande basate sul testo Il ritrovamento in soffitta.

Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività con le risposte.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo su:

  • Parola: Interpretazione del testo: La scoperta in soffitta – 3° anno e 4° anno – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: La scoperta in soffitta – 3° anno e 4° anno – Da stampare
  • Feedback: Interpretazione del testo: La scoperta in soffitta – 3° anno e 4° anno – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

LA SCOPERTA IN SOFFITTA

IN UNA GIORNATA PIOGGIASA, SOFIA CERCAVA QUALCOSA DA FARE. HA DECISO DI ESPLORARE LA SOFFITTA DELLA CASA DI SUA NONNA, UN LUOGO PIENO DI VECCHIE SCATOLE E SOUVENIR. MENTRE SALIVA LE SCALE POLVEROSE, SI SENTIVA UN VERO AVVENTURIERO. TRA LE SCATOLE HA TROVATO UNA CASSETTA DI LEGNO CHE SEMBRAVA CONTENERE SEGRETI CUSTODITI DA LUNGO TEMPO.

QUANDO APRÌ LO SCRIGNO, TROVA UNA RACCOLTA DI FOTOGRAFIE INGIALLITE, LETTERE INVECCHIATE E OGGETTI ANTICHI. LE FOTO RITRADONO I SUOI ​​GENITORI E I NONNI DA GIOVANI, PORTANANDO RICORDI DEI TEMPI PASSATI. LE LETTERE CONTENGONO STORIE E DETTAGLI EMOZIONANTI DELLA VITA DELLA SUA FAMIGLIA. A SOFIA SENTIVA COME DI SCOPRIRE I MISTERI DELLE SUE RADICI E DI CAPIRE UN PO' DI PIÙ SULLA SUA STORIA.

DOMANDE

1) QUAL È IL TITOLO DEL TESTO?

UN:

2) COSA HA DECISO DI FARE SOFIA IN UNA GIORNATA PIOGGIASA?

UN:

3) COSA HA TROVATO NELLA SOFFITTA DELLA CASA DELLA NONNA?

UN:

4) COME SI È SENTITA DURANTE L'ESPLORAZIONE DELLA SOFFITTA?

UN:

5) COSA HA TROVATO SOFIA ALL'APERTURA DELLA CASSONE?

UN:

6) COSA HANNO RIVELTO LE FOTOGRAFIE E LE LETTERE SULLA TUA FAMIGLIA?

UN:

7) COME HA INFLUITO SUI SENTIMENTI DI SOFIA LA SCOPERTA IN SOFFITTA?

UN:

Per Accesso


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