L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge verbi al passato imperfetto. Analizziamo questo tempo verbale nel testo Il cacciatore braccato? Per fare questo, rispondi alle domande proposte!
Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per essere stampato in PDF e anche l'attività con le risposte.
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Leggere:
Arrivando alla strada collinare, Kemp pensò naturalmente che fosse meglio discenderla, in modo da poterla percorrere da sola persona stava ripetendo la corsa che aveva osservato qualche giorno prima, con occhi critici, dal suo ufficio in belvedere. Correva facilmente in un mondo inesperto e, sebbene il suo viso fosse pallido e sudato, la sua testa rimaneva fresca e lucida. […]
WELLS, Herbert George. "L'uomo invisibile". Rio de Janeiro: Zahar, 2017. p.186. (Frammento).
Domanda 1 - Orologio:
“[…] Kemp naturalmente pensò che fosse meglio discenderlo, così che lui stesso ripetesse la corsa che aveva osservato pochi giorni prima […]”
In questo passaggio c'è un verbo al passato imperfetto. Identificarlo:
( ) "pensò".
( ) “ripetuto”.
( ) “osservato”.
Domanda 2 - Il verbo identificato in precedenza è al passato imperfetto, poiché esprime:
( ) un fatto continuo nel passato.
( ) un fatto precedente ad un altro avvenuto nel passato.
( ) un fatto completamente concluso nel passato.
Domanda 3 - Evidenzia il verbo al passato imperfetto in questo estratto:
“Correva con disinvoltura in un mondo inesperto […]”
Domanda 4 – Il soggetto del verbo al passato imperfetto evidenziato sopra è:
( ) un pronome personale.
( ) un pronome indefinito.
( ) un pronome dimostrativo.
Domanda 5 – In “[…] avevi la testa ancora fresca e con le idee chiare.”, il verbo al passato imperfetto si riferisce a:
( ) 1a persona singolare.
( ) 2a persona singolare.
( ) 3a persona singolare.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureata in Lettere e specialista in didattica a distanza.
