Attività di storia, rivolta agli studenti delle scuole superiori del terzo anno, con domande sviluppate sulla coltivazione del caffè e sulla sua formazione.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Introdotto in Brasile nella prima metà del XVIII secolo, il caffè è stato prodotto per molti anni su piccola scala e solo per
a) Esportare
b) Essere usato come merce di scambio
c) Grandi proprietari terrieri
d) Consumo interno
2) A seguito della disorganizzazione della produzione di caffè ad Haiti, principale esportatore mondiale del prodotto, il Brasile ha aumentato leggermente la produzione di caffè e ha iniziato ad esportarlo regolarmente. A quel tempo, la coltivazione del caffè iniziò a concentrarsi nelle vicinanze della città
3) La coltivazione del caffè ha avuto molte circostanze favorevoli. Situato vicino alla vecchia zona dell'oro del Minas Gerais, l'attività del caffè può sfruttare parte della struttura economica che è stata creata per l'estrazione
a) Mezzi di comunicazione e trasporto
b) Manodopera specializzata
c) Tecnica specializzata
d) capitale elevato
4) Per quanto riguarda il lavoro, i coltivatori di caffè Baixada Fluminense sono stati in grado di utilizzare
a) Piccoli produttori
b) Lavoro schiavo
c) Manodopera specializzata
d) Manodopera qualificata
5) L'aumento della produzione è stato accompagnato da uno spostamento delle zone di produzione con le piantagioni che avanzavano lungo la Valle di Paraíba per raggiungere finalmente
a) Lo Spirito Santo
b) Mato Grosso
c) Paraná
d) Ovest di San Paolo
Per Camila Farias.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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