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Interpretazione del testo: un carro per Rafaela

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti del terzo o quarto anno, questa attività si basa sul testo “Un carretto per Rafaela”.

Questa attività portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività da:

  • Parola: Interpretazione del testo: Un carrello per Rafaela – 3° o 4° anno – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Un carretto per Rafaela – 3° o 4° anno – Pronto per la stampa
  • Modello: Interpretazione del testo: Un carrello per Rafaela – 3a o 4a elementare – Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Un carretto per Rafaela

Ricardo è figlio unico e avrà una sorellina

Rafaela era il nome che Ricardo ha scelto per lei, non vede l'ora che nasca Rafaela.

I genitori di Ricardo sono andati in città per comprare il passeggino della ragazza.

Ricardo voleva andare con lui per aiutarlo a scegliere, quando ha visto il passeggino, è corso, lo ha tenuto e ha detto:

– Il carrello sarà questa mamma! Ha un parasole quassù per proteggere Rafaela e un posticino accanto dove posso prendere la bottiglia di succo.

I genitori di Ricardo hanno preso il passeggino che ha scelto, e sono tornati tutti a casa, ora Rafaela può nascere.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?

UN:

2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?

UN:

3) Quali sono i caratteri nel testo?

UN:

4) Qual è il tema principale della storia?

UN:

5) Chi ha scelto il nome del bambino? E lui cos'era?

UN:

6) Ricardo ha scelto quale carro per Rafaela? Perché?

UN:

Fai un'illustrazione della storia:

Per l'ACCESSO

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

Ezoicosegnala questo annuncio
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