Attività di interpretazione del testo per studenti del secondo anno delle scuole superiori, su Cura della pelle in estate tratto dal sito della Società Brasiliana di Dermatologia – SDB. La proposta è di fare in modo che lo studente risponda a domande a risposta multipla, con l'ultima proposta che è rispondi con parole tue su almeno una possibilità di prevenzione dei fulmini solare. È un testo molto facile da capire, piacerà agli studenti! 🙂 🙂 🙂
È possibile scaricare questa attività portoghese in Word (modello che può essere modificato) e in PDF (modello pronto per la stampa), è disponibile anche l'attività con risposta.
Scarica questo fantastico esercizio di interpretazione del testo su:
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Durante l'estate, le attività all'aperto aumentano. La radiazione solare è concentrata più intensamente sulla Terra, aumentando il rischio di ustioni, cancro della pelle e altri problemi. Pertanto, non possiamo lasciare da parte la protezione. Ecco alcuni consigli per godersi la stagione più calda dell'anno senza mettere a rischio la propria salute.
Crema solare
L'estate è il momento per intensificare l'uso della crema solare, che va applicata quotidianamente e non solo durante il tempo libero. I prodotti con fattore di protezione solare (SPF) 30 o superiore sono consigliati per l'uso quotidiano e anche per lunghe esposizioni al sole (spiaggia, piscina, pesca, ecc.).
Nei bambini l'uso della crema solare inizia a partire dai sei mesi di età, utilizzando un idoneo protettore per la pelle più sensibile, preferibilmente filtri fisici. Si consiglia di chiedere consiglio a un pediatra o un dermatologo sul miglior prodotto per ogni caso. È necessario che i bambini e i giovani prendano l'abitudine di utilizzare quotidianamente la protezione solare.
Attenzione: le persone con la pelle nera hanno una protezione "naturale", dovuta alla maggiore quantità di melanina prodotta, ma non possono dimenticare la fotoprotezione, poiché sono anche soggetti a ustioni, cancro della pelle e altri i problemi. Come le persone dalla pelle più chiara, hanno bisogno di usare la protezione solare, abbigliamento e accessori appropriati su base giornaliera.
abitudini quotidiane
Le temperature più calde richiedono un'idratazione extra, dentro e fuori. Pertanto, dovresti aumentare l'assunzione di liquidi in estate e abusare di acqua, succo di frutta e acqua di cocco. Applicare ogni giorno una buona crema idratante, che aiuta a mantenere la giusta quantità di acqua sulla pelle.
In estate siamo più disposti a mangiare più sano, mangiando carni alla griglia, cibi crudi e cotti; frutta e verdura ad alto contenuto di acqua e fibre e povera di carboidrati. Scommettere su questi alimenti aiuta a idratare l'organismo, previene le malattie e ritarda i segni dell'invecchiamento.
(Adattato da www.sbd.org.br)
1) Leggendo il primo paragrafo del testo:
a) ci mostra soluzioni per evitare scottature.
b) insegna come prevenire il cancro della pelle e anche come utilizzare la protezione solare durante il periodo più caldo dell'anno.
c) mostra i possibili problemi derivanti dall'irraggiamento solare e presenta quanto verrà sviluppato nel testo come forma di prevenzione.
d) segnala una critica alle persone che non si prendono cura di se stesse quando si espongono al sole in estate.
e) mostra i principali problemi del corpo dovuti al non prendere il sole.
2) Secondo il testo, la crema solare:
a) può essere utilizzato solo dall'adolescenza in poi.
b) deve essere utilizzato solo con (FPS) 30.
c) deve essere sempre utilizzato prima di andare a scuola.
d) deve essere un'abitudine quotidiana nella vita dei bambini e dei giovani.
e) può essere utilizzato in ogni momento, eccetto durante il tempo libero.
3) Leggi di seguito i frammenti tratti dal testo:
I – La radiazione solare si concentra più intensamente sulla Terra (…)
II – non possiamo prescindere dalla protezione (...)
III – L'estate è il momento di intensificare l'uso della protezione solare (...)
IV - Nei bambini, l'uso della protezione solare inizia a partire dai sei mesi di età (...)
V – In estate siamo più disposti a mangiare più sano(…)
Controlla l'alternativa che porta solo estratti ovvi sulla cura della pelle in relazione al sole, oppure cioè, scegli l'opzione solo da quelle affermazioni che guidano azioni che proteggono la pelle dai raggi solare.
a) I, II e III.
b) I, II, III e IV.
c) I e IV.
d) I, III e V.
e) II, III e IV.
4) La parola ma (4° paragrafo):
a) fa una conclusione.
b) serve ad aggiungere due fatti.
c) giustifica l'omissione di un verbo.
d) introduce una sorta di alert.
e) collegare frasi per giustificare uno scopo.
5) Dalla lettura del primo paragrafo di “Abitudini Quotidiane”, possiamo riassumerlo per quanto riguarda la tua strategia di scrittura così com'è in una delle alternative sottostanti. Controlla quello corretto:
a) L'autore fa una dichiarazione generale e poi passa allo specifico.
b) L'autore porta elementi prevalentemente narrativi.
c) L'autore descrive le critiche sull'uso improprio della protezione solare.
d) L'autore scrive una situazione molto specifica e poi va in generale.
e) L'autore usa l'ironia per scrivere il contrario di ciò che pensa.
6) La parola scommettere (ultimo comma) ha il significato di:
a) competere.
b) fiducia.
c) rischio.
d) mettere a rischio.
e) esitare.
7) Leggendo il testo troviamo la parola fotoprotezione che, nel contesto, significa:
a) fotografia protetta.
b) protezione fotografica.
c) protezione dai raggi solari.
d) luce fotografica.
e) protezione della fotocamera.
8) Leggendo il testo, descrivi almeno un modo per proteggerti dai raggi del sole:
UN:
Di André Tarragô Martins – Insegnante di lingua portoghese nelle scuole medie e medie e Master in Lettere nell'area di Linguaggio, interazione e processi di apprendimento. Inoltre, è musicista e giornalista. Si occupa di esami di ammissione pre-universitari, pre-concorsi, lezioni private, preparazione di prove di concorso ed è creatore di contenuti per il Portale www.acessaber.com.br.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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