Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza e quarta elementare, con domande sul testo O peru cantor.
Questa attività portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Didi è un giovane tacchino. Gli piacerebbe cantare come Rocco al mattino.
– Dammi il tuo post, Rocco! – chiede. - Solo una volta.
– Non è così facile, ma provaci! - Risponde il gallo.
Rocco si alza dalla transenna e tende un'ala all'amico.
Ma Didi pesa troppo.
– Sfortuna, sono giù!
– Allora, regala un bel cocco! dice Rocco.
– Glu-glu-glu! – fa Didi.
– Con quel “glu-glu”, non sveglierai mai le galline! Ascoltami.
– COCORICOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO! - canta Rocco, molto orgoglioso.
Ma un branco di polli si sveglia furioso.
- Che cos'è? Sono le otto di sera, quindi sveglia i pulcini!
Didi ci pensa e poi dice a Rocco:
- Hai ragione. È la tua professione. è troppo pericoloso per me...
1) Qual è il titolo del testo?
UN.
2) Chi è Didi?
UN.
3)Cosa vuole Didi da Rocco?
UN.
4) Rocco cerca di aiutare Didi a scalare la barriera, ma non ci riesce. Perché?
UN.
5) Didi ci prova, ma Rocco gli dice cosa?
UN.
6) Dopo che Rocco ha mostrato a Didi come si fa, un branco di polli si sveglia furioso. Perché succede?
UN.
7) Dopo aver pensato, cosa dice Didi a Rocco?
UN.
di Camila Farias
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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