Attività portoghese, rivolto agli studenti delle scuole superiori. Sono problemi arretrati che meritano di essere lavorati, perché loro compaiono sempre negli esami di ammissione! Vale la pena dare un'occhiata, perché l'attività non si limita ad analizzare se c'è o meno una crasi di fronte a una “a”. Qui, lo studente passerà dall'analisi meramente morfologica (se c'è solo articolo, preposizione o entrambi insieme che daranno enfasi) all'universo dei sensi a seconda della presenza o meno di questo idiota indietro! Dai un'occhiata, insegnante! Ti auguro un ottimo lavoro! 😉 😉 😉
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) “In questo incontro, tornerò ___ per fare riferimento a ___ problemi già menzionati ___ da te e, ___ in qualsiasi momento, adotteremo ____ i passi necessari ____ in ritardo.
a) a - a - a - a - a - a
b) a - quelli - a - c'è - il - a
c) a - quelli - a - a - a - a
d) a - a - a - a - a - a
e) a - a - a - a - a - a
2) Spuntare l'alternativa corretta per quanto riguarda l'uso o l'assenza della backline:
a) Un sorpasso pericoloso può portare alla morte.
b) I dipendenti sono costretti a smettere di lavorare, in quanto mancava l'elettricità in azienda.
c) I dati richiesti si riferiscono a prodotti importati.
d) Davanti al cartellone pubblicitario era in piedi.
e) Gli studenti devono essere sottoposti a valutazione periodica.
3) Analizza la seguente frase:
"Il capo comprende la condizione di chi si dedica a lavorare bene".
Le parole sottolineate sono, in questo ordine:
a) articolo - articolo - preposizione
b) articolo - preposizione - articolo
c) preposizione - articolo - preposizione
d) articolo - articolo - articolo
e) preposizione - preposizione - preposizione
4) Completa correttamente gli spazi vuoti: "Jean è andata ____ lei___ in fretta!".
a) a, a
b) a, a
c) il, il
d) a, a
e) a, a
5) Rivedere le seguenti due frasi in relazione all'uso e all'assenza di una crasi:
Frase 1 – Ho dipinto la macchina.
Frase 2 – Ho dipinto la macchina.
Frase 3 – Il giovane sacerdote bussò la porta.
Frase 4 – Il giovane sacerdote bussò la porta.
Dopo aver letto le frasi, possiamo concludere che:
a) Entrambi sono grammaticalmente sbagliati.
b) Entrambi hanno ragione e hanno lo stesso significato contestuale.
c) Solo la prima e la terza frase sono sbagliate.
d) Solo la seconda frase è corretta.
e) Le frasi 3 e 4 sono corrette e hanno significati diversi.
6) Rivedere le seguenti due frasi in relazione all'uso e all'assenza di una crasi:
Frase 1 – Il mio amico è venuto qui su invito dei tuoi nonni.
Frase 2 - Il mio amico è venuto qui a cavallo.
Dopo aver letto le frasi, possiamo concludere che:
a) Entrambi sono grammaticalmente sbagliati.
b) Entrambi hanno ragione e hanno lo stesso significato contestuale.
c) Solo la prima frase è sbagliata.
d) Solo la seconda frase è corretta.
e) Le frasi sono corrette e hanno significati diversi.
7) Nella frase “Da oggi non ci sarà nessuna promozione natalizia.”, la frase è stata usata correttamente? Giustifica la risposta.
UN:
8) Analizza la seguente frase:
“IL conta da oggi, dobbiamo obbedire Il queste regole del lunedì Il Sabato."
Le parole sottolineate devono essere classificate in base alla morfologia di:
a) articolo - articolo - preposizione
b) articolo - preposizione - articolo
c) preposizione - articolo - preposizione
d) articolo - articolo - articolo
e) preposizione - preposizione - preposizione
Di André Tarragô Martins – Insegnante di lingua portoghese nelle scuole medie e medie e Master in Lettere nell'area del linguaggio, dell'interazione e dei processi di apprendimento. Inoltre, è musicista e giornalista. Si occupa di esami di ammissione pre-universitari, pre-concorsi, lezioni private, preparazione di prove di concorso ed è creatore di contenuti per il Portale www.acessaber.com.br.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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