Attività portoghese: congiunzioni subordinate

L'attività portoghese, rivolta agli studenti di terza media, propone lo studio di congiunzioni subordinate. Riesci a identificare questo tipo di congiunzione? E l'idea che indicano nel testo? Impariamo? Le domande sono basate sul testo Perché non ricordiamo i sogni?

Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

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• Parola: Attività in portoghese: Congiunzioni subordinate – terza media – Modello modificabile
• PDF: Attività in portoghese: Congiunzioni subordinate – 8a elementare – Da stampare
• Modello: Attività in portoghese: Congiunzioni subordinate – 8a elementare – Con risposta

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Perché non ricordiamo i sogni?

È possibile ricordare un sogno solo quando ci svegliamo entro 10 minuti dalla fine. Durante questo periodo, il cervello è in grado di attivare la memoria in modo che la memoria arrivi (la memoria si attiva solo quando siamo svegli).

Ma normalmente, quando un sogno finisce, siamo in un sonno profondo, senza svegliarci, per un po'. Poi, non riesci a ricordare cosa è successo.

Questo è ancora un argomento che viene studiato dalla scienza. Ma si ritiene che gli eventi che sperimentiamo durante il giorno abbiano un impatto su ciò che sogniamo di notte. Se hai avuto un'esperienza davvero memorabile, la possibilità che questa situazione entri nel tuo sogno è molto alta.

Disponibile in:. (Frammento).

Domande

Domanda 1 - Il primo paragrafo del testo presenta una congiunzione subordinata che esprime il tempo. È stato correttamente identificato nella frase:

( ) “[…] fino a 10 minuti dopo ha finito".

( ) “In questo periodo, il cervello è in grado di attivare la memoria […]"

( ) “[…] (la memoria si attiva solo quando siamo svegli)”.

Domanda 2 - Nel brano “[…] il cervello è in grado di attivare la memoria per quello la memoria viene […]”, la congiunzione subordinata evidenziata indica:

( ) una conformità

( ) una concessione

( ) uno scopo

Domanda 3 - Controlla la frase in cui il termine "se" è una congiunzione subordinata:

( ) “Ecco, non puoi Se ricorda cosa è successo».

( ) “Ma credi-Se che gli eventi che sperimentiamo durante il giorno […]”

( ) “Se hai avuto un'esperienza davvero notevole […]"

Domanda 4 – La congiunzione subordinata "se" indica un fatto:

( ) ipotetico

( ) prevedibile

( ) giusto

Domanda 5 - Si può concludere che le congiunzioni subordinate:

( ) unisce le clausole dipendenti.

( ) unisce frasi indipendenti.

Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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