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Attività di biologia: meccanismi di nutrizione

Attività di biologia, rivolta a studenti delle scuole superiori, con domande sviluppate sui meccanismi della nutrizione.

Puoi scaricare questa attività di biologia in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF così come l'attività completata.

Scarica questo esercizio di biologia da:

  • Parola: Attività di biologia: Meccanismi di nutrizione - 1° anno di scuola superiore - Modello modificabile
  • PDF: Attività di Biologia: Meccanismi della Nutrizione – I anno liceo – Stampabile
  • Modello: Attività di Biologia: Meccanismi dell'Alimentazione - 1° anno Liceo Scientifico - Con risposta
  • Immagine: Pagina 1pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Meccanismo di nutrizione

1) Oltre alle clorofille, partecipano alla fotosintesi i seguenti pigmenti:
a) Carotenoidi e ficobiline
b) Carotenoidi e antociani
c) Ficobiline e mlanin
d) Antociani e ficobiline
e) Melanina e antociani

2) Controllare l'affermazione corretta
a) Fino a un certo limite, maggiore è l'intensità della luce, minore è il tasso di fotosintesi


b) L'eccesso di acqua può inibire la fotosintesi
c) Fino a un certo limite, un aumento della concentrazione di CO² aumenta il tasso di fotosintesi
d) Le piante eliofile sono adattate a basse intensità luminose
e) Le variazioni di temperatura non interferiscono con il processo fotosintetico

3) Le lenticelle hanno una funzione simile nelle piante come:
a) Cloroplasti
b) Tilacoidi
c) Mitocondri
d) Stomi
e) Parenchima

4) Oltre a scomporre le molecole di H²O nella fotosintesi, l'energia luminosa servirà anche a:
a) Rottura delle molecole di NADP
b) Produrre molecole di ATP
c) Rottura delle molecole di glucosio
d) Legano le molecole di O² a un precursore
e) Rottura delle molecole di CO²

5) Quando una pianta raggiunge il suo punto di compensazione fotica, si può dire che:
a) La pianta non smette di respirare perché ha raggiunto il bilancio energetico
b) La pianta smette di fotosintetizzare per compensare la ridotta frequenza respiratoria
c) La pianta ha notevolmente ridotto il tasso di respirazione per compensare il ridotto tasso di fotosintesi
d) La frequenza respiratoria è uguale a quella della fotosintesi
e) La pianta smette di svolgere la fotosintesi perché la sua traspirazione viene annullata

Per Camila Farias.

A risposte sono nel link dell'intestazione.

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