Attività portoghese, adatta a studenti delle scuole superiori del terzo anno. L'attività è di interpretazione del testocon articoli della Costituzione federale. L'obiettivo è vedere se lo studente comprende ciò che legge e non si limita a testi letterari o giornalistici. Buon lavoro, amico! 🙂 😉 😉
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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PROF: CLASSE:
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Leggi l'articolo 5 della Costituzione federale di seguito per la risposta alle domande:
Arte. 5° - Tutti sono uguali davanti alla legge, senza distinzione di natura, garantendo brasiliani e stranieri residenti nel Paese l'inviolabilità del diritto alla vita, alla libertà, all'uguaglianza, alla sicurezza e proprietà (…)
1) La lettura di questo articolo ci permette di concludere che:
a) il diritto alla vita è garantito dagli stranieri che non vivono in Brasile.
b) il diritto alla vita è esclusivo dei brasiliani.
c) il diritto alla vita è esclusivo degli stranieri.
d) il diritto alla vita è esclusivo dei brasiliani e degli eventuali stranieri.
e) il diritto alla vita è esclusivo degli stranieri residenti in Brasile.
2) Leggi le seguenti dichiarazioni relative all'articolo 5 della Costituzione:
I – Gli stranieri in visita in Brasile hanno diritto alla proprietà.
II – Il diritto di proprietà è garantito agli stranieri residenti in Brasile.
III – I brasiliani e gli stranieri che vivono in Brasile hanno diritto di proprietà.
Dalle dichiarazioni di cui sopra, l'alternativa che porta solo quelle corrette secondo il suddetto articolo è:
Là
b) II e III
c) III
d) I e II
e) II
3) La parola “Paese” è scritta in maiuscolo per quale motivo? Giustificare.
Leggi l'articolo 6 della Costituzione federale di seguito per la risposta alle domande:
Arte. 6° – Istruzione, salute, cibo, lavoro, alloggio, trasporti, tempo libero, sicurezza, sono diritti sociali, previdenza sociale, tutela della maternità e dell'infanzia, assistenza agli indigenti, nella forma della presente Costituzione.
4) La lettura di questo articolo ci permette di concludere che non è un diritto sociale:
a) il diritto alla libertà.
b) il diritto allo svago.
c) il diritto allo studio.
d) il diritto all'infanzia.
e) il diritto alla tutela della maternità
5) Verificare l'alternativa errata rispetto all'articolo 6:
a) L'istruzione è un diritto sociale.
b) La tutela del danneggiato è un diritto sociale.
c) La casa è un diritto sociale.
d) La protezione dell'infanzia è un diritto sociale.
e) La salute è un diritto sociale.
6. Quale alternativa porta solo diritti sociali:
a) piano sanitario, abitativo e del tempo libero.
b) pensione privata, alloggio e tempo libero.
c) educazione, svago e assistenza agli indigenti.
d) istruzione, edilizia popolare e tempo libero.
e) edilizia popolare, salute, tempo libero e istruzione.
Di André Tarragô Martins – Insegnante di lingua portoghese nelle scuole medie e medie e Master in Lettere nell'area di Linguaggio, interazione e processi di apprendimento. Inoltre, è musicista e giornalista. Si occupa di esami di ammissione pre-universitari, pre-concorsi, lezioni private, preparazione di prove di concorso ed è creatore di contenuti per il Portale www.acessaber.com.br.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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