L'attività portoghese, rivolta agli studenti del nono anno della scuola elementare, si rivolge al avverbi di intensitàe. Studieremo i termini che esaltano il significato di verbi, aggettivi e avverbi? Per fare ciò, rispondi alle varie domande che esplorano gli avverbi di intensità nel testo sul buchi neri!
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Non tutto ciò che gli studi di astronomia possono essere spiegati con le sole osservazioni. Questo è il caso dei buchi neri, che sono regioni dell'universo dove la gravità è così forte che nessuna particella può sfuggirvi. All'interno dei buchi neri, c'è una singolarità: regione in cui la gravità diventa infinita grande, coperto da un orizzonte, che è il confine tra la regione dove nulla può lasciare e il resto del Universo. Una singolarità senza orizzonte è chiamata singolarità nuda. L'orizzonte, dunque, nasconde la singolarità. E guarda che curiosità: alcune di queste singolarità producono situazioni molto strane nei loro dintorni, come la possibilità che qualcosa accada prima della sua causa. Pertanto, sebbene non possa essere garantito, è ben accettato che le singolarità debbano esistere solo “vestite”, cioè sotto forma di buchi neri, mai nude.
Maria de Fatima Alves da Silva. Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 203. Disponibile in: .
domanda 1 – C'è un avverbio di intensità nel segmento:
( ) "Non tutto ciò che gli studi di astronomia possono spiegare con le sole osservazioni."
( ) “All'interno dei buchi neri c'è una singolarità […]”
( ) “Pertanto, sebbene non possa essere garantito […]”
Domanda 2 – Nel passaggio “[…] dove la gravità è molto, molto forte […]”, l'avverbio “molto” è stato usato due volte per:
( ) rettificare l'idea.
( ) enfatizza l'idea.
( ) completano l'idea.
Domanda 3 – Sottolinea l'avverbio di intensità presente in questa parte del testo:
“[…] regione in cui la gravità diventa infinitamente grande […]”
Domanda 4 – L'avverbio di intensità sopra sottolineato modifica il significato di:
( ) un verbo.
( ) un aggettivo.
( ) un avverbio.
domanda 5 – Il “cosa” svolge il ruolo di avverbio di intensità nella frase:
( ) “[…] buchi neri, che sono regioni dell'universo […]”
( ) “E guarda che curiosità […]”
( ) “[…] è ben accettato che le singolarità debbano esistere […]”
Domanda 6 – Nel frammento “[…] il confine tra la regione da cui nulla può uscire e il resto dell'Universo.”, il termine “niente” è:
( ) un verbo.
( ) un pronome indefinito.
( ) un avverbio di intensità.
domanda 7 – Rileggi questo estratto:
[…] alcune di queste singolarità producono situazioni bene estranei nei loro quartieri […]
Nel brano sopra, l'avverbio sottolineato intensifica il significato di un aggettivo, che caratterizza:
( ) “alcune di queste singolarità”.
( ) “situazioni”.
( ) “i loro quartieri”.
Domanda 8 – In “[…] sebbene non possa essere garantito, è ben accettato che le singolarità […]”, la parola “bene” è:
( ) un sostantivo.
( ) un avverbio che indica l'umore.
( ) un avverbio che indica l'intensità.
Domanda 9 – Gli avverbi di intensità, analizzati nel corso delle domande, compongono un testo che presenta finalità:
( ) didattico.
( ) scientifico.
( ) giornalistico.
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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