Attività di matematica: problemi con interessi e perdite

Attività di matematica, rivolta a studenti della quarta elementare con situazioni problematiche di profitti e perdite.

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• Parola: Attività di matematica: problemi su interessi e perdite - 4° anno - Modello modificabile
• PDF: Attività di matematica: problemi di interesse e perdita - Grado 4 - Pronto per la stampa
• Modello: Attività di matematica: problemi su interessi e perdite - 4° anno - Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Attività di matematica - Problemi

Quando acquistiamo merce, ne paghiamo un prezzo. Se lo vendiamo a un prezzo più alto otteniamo profitto. Se lo vendiamo a un prezzo inferiore otteniamo pregiudizio.

Risposta:

1. Ho comprato una gonna per R$156,00 reais. L'ho rivenduto per R$ 150,00 reais.

C'è stato un profitto o una perdita? Quanto?

1. Ho comprato un terreno per R$ 1.280,00. Ho rivenduto per R$ 1.540 reais.

C'è stato un profitto o una perdita? Quanto?

1.  Ho comprato una borsa per R$ 165,50 reais. L'ho rivenduto per R$ 114,50.

C'è stato un profitto o una perdita? Quanto?

1. Ho comprato un profumo per R$ 47,00 reais. L'ho rivenduto per R$ 68,00 reais.

C'è stato un profitto o una perdita? Quanto?

5.Ho comprato una scarpa per R$265,00 reais. L'ho rivenduto per R$ 380,00 reais.

C'è stato un profitto o una perdita? Quanto?

6.Ho comprato un cellulare per R$789.00 reais. Ho rivenduto per R $ 650,00 reais.

C'è stato un profitto o una perdita? Quanto?

7. Il mio amico ha venduto una barca per R$ 978,00 reais. Poi lo ha venduto per R$ 1200,00 reais.

C'è stato un profitto o una perdita? Quanto?

Di Rosiane Fernandes Silva

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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