ATTIVITÀ DI COMPOSIZIONE E DISTRUZIONE DEI NUMERI

Abbiamo selezionato alcune attività per comporre e scomporre numeri in modo che gli studenti possano capire meglio. I numeri possono essere composti o scomposti, possono essere presentati in modi diversi. Ad esempio: 4.854 è un numero in forma composta, ma può essere presentato in forma scomposta. Per fare ciò, presentalo come segue 4.000+800+50+4. Le due forme rappresentano lo stesso valore, ma sono presentate in modi diversi.

Scomponi i numeri

Chiedi agli studenti di rispondere alle seguenti domande:

1 – Quanti giorni ci sono nel mese di gennaio, aprile, agosto e dicembre?

Qual è la cifra delle decine e quanti giorni indica?

Qual è la cifra dell'unità e quanti giorni indica?

2 – Componi i seguenti numeri:

3 dozzine più 4 unità -

2 dozzine più 6 unità -

5 dozzine più 7 unità -

8 dozzine più 2 unità -

9 dozzine più 5 unità -

2 decine più 1 unità -

4 dozzine più 4 unità -

8 dozzine più 9 unità -

4 dozzine più 5 unità -

1 dieci più 1 unità -

5 dozzine più 9 unità -

3 – Una partita di calcio ha due tempi di 45 minuti ciascuno. Scopri come la scomposizione facilita la lettura di un numero.

45 = 40 + 5 - si legge quarantacinque

Scrivi il numero come si legge:

novantanove -

settantaquattro -

ottantanove -

cinquantaquattro -

venti quattro -

ventisei -

trentanove -

centocinquanta -

duemilacinquanta -

tremilanovantaquattro -

4 – Leggi attentamente, pensa e risolvi i problemi.

In ogni scatola ci sono 20 cioccolatini. Claudia ha comprato quattro scatole e altri 7 cioccolatini individuali. Quanti cioccolatini ha comprato Claudia?

Rafael pagherà una banconota da R$54,00 e ha solo banconote da R$10,00 e monete da R$0,50 cent. Quali sono i modi possibili per Rafael di pagare questo conto?

Marcos ha 5 dozzine di adesivi e Arthur ha 9 adesivi in ​​più di Marcos. Quanti adesivi ha ciascuno di loro?

Cornici -

Artù -

Qual è il numero totale di carte tra i due insieme?