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Attività geografica: Accordo di libero scambio nordamericano (NAFTA)

Attività di geografia, rivolta a studenti delle scuole superiori del terzo anno, con domande sviluppate sull'Accordo di libero scambio nordamericano (NAFTA).

Puoi scaricare questa attività di geografia in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.

Scarica questo esercizio di geografia da:

  • Parola: Attività di geografia: Accordo di libero scambio nordamericano (NAFTA) – 3° anno di scuola superiore – Modello modificabile
  • PDF: Attività di geografia: L'accordo di libero scambio nordamericano (NAFTA) - 3° anno di scuola superiore - Da stampare
  • Modello: Attività di geografia: L'accordo di libero scambio nordamericano (NAFTA) – 3° anno di scuola superiore – Con risposta
  • Immagine: Pagina 1

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

L'accordo di libero scambio nordamericano (NAFTA)

1) Quando è stato creato l'Accordo di libero scambio nordamericano, come si caratterizza e cosa stabilisce?
UN.

2) Quando è entrato in vigore l'accordo? Qual è l'obiettivo fissato per i paesi membri?
UN.

3) Il NAFTA riunisce i paesi del Nord America, del Canada, degli Stati Uniti e del Messico. In questo blocco regionale, come sono gli indicatori socioeconomici?
UN.

4) L'accordo prevedeva anche alcune misure che aumentavano la libertà d'azione delle società. Cosa erano?
UN.

5) Qual è l'obiettivo delle industrie nordamericane che hanno le condizioni necessarie?
UN.

Per Camila Farias

Le risposte sono nel link dell'intestazione.

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