Interpretazione del testo: sessione di album di adesivi

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare della scuola elementare, con domande sviluppate sul testo: Album delle figurine di sessione.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

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• Parola: Interpretazione del testo: Sessione di album di figurine – 3° anno – Modello modificabile
• PDF: Interpretazione del testo: Sessione di album di figurine – 3° anno – Da stampare
• Modello: Interpretazione del testo: Sessione di album di figurine – 3° anno – Con risposte
• Immagine: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

sessione di album di figurine

Bibo stava guardando dei fumetti in edicola quando Gael è arrivato per comprare le figurine per il suo album. Gael aprì la busta per controllare le statuine e non si accorse che una di esse era caduta.
Bibo lo vide e notò che era l'ultimo rimasto per completare il suo album. Senza esitare, chiamò Gael e gli porse la figura caduta.

- Grazie! Ho solo 40 rimasti per finire il mio album.
– Ho i 40 ripetuti! Facciamo cambio?
Oltre a completare i loro album, Bibo e Gael sono diventati ottimi amici.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Cosa stava guardando Bibo in edicola?
UN.

3) Quando Gael ha aperto la busta delle carte che ha comprato, cosa non ha notato?
UN.

4) Bibo ha visto che la statuina di Gael è caduta a terra, cosa fa senza nemmeno pensarci?
UN.

5) Bibo e Gael si sono scambiati delle figurine e hanno completato i loro album, che altro è successo?
UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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