Attività di storia: l'America inglese e il processo di indipendenza

Attività di storia, rivolta agli studenti delle scuole superiori del secondo anno, con domande sviluppate sull'America inglese e il processo di indipendenza.

Puoi scaricare questa attività della storia in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.

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• Parola: Attività di storia: English America and the Independence Process – 2° anno di scuola superiore – Modello modificabile
• PDF: Attività di storia: L'America inglese e il processo di indipendenza – 2° anno di scuola superiore – Da stampare
• Modello: Attività di storia: English America and the Independence Process – 2° anno liceo – Con risposta
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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

L'America inglese e il processo di indipendenza

1) Dopo il periodo di turbolenze politiche nel XVII secolo, il governo inglese cercò di espandere il controllo sulle colonie. Cosa fu decretato alla fine del XVII?
UN.

2) In che modo la Guerra dei Sette Anni ha contribuito a creare tensioni tra i coloni e il governo britannico?
UN.

3) Vittoriosa, l'Inghilterra prese possesso del territorio e ai miei coloni fu concesso l'accesso in Occidente. Cosa ha fatto il governo inglese?
UN.

4) Nel 1976 il parlamento inglese approvò la Sugar Law. Cosa ha stabilito questa legge?
UN.

5) Non avendo rappresentanti nel parlamento inglese, i coloni ritenevano che solo le loro assemblee potessero autorizzare le tasse e vedevano minacciata la loro autonomia. In segno di protesta, cosa hanno fatto i coloni?
UN.

Per Camila Farias

Le risposte sono nel link dell'intestazione.

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