Attività di storia, rivolta agli studenti della nona classe della scuola elementare, con domande sviluppate sui conflitti generati dall'imperialismo.
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1) Nello scenario delle dispute imperialiste, la rapida crescita industriale della Germania fece perdere all'Inghilterra la sua supremazia economica mondiale. Oltre a dominare gli ex mercati britannici, la Germania mirava anche a:
a) aumentare la sua produzione ed esportazione
b) dominare il mercato delle importazioni
2) La Francia ha nutrito per la Germania il desiderio di una rivincita dalla fine di:
a) Guerra franco-prussiana
b) Guerra Fredda
c) Seconda guerra mondiale
d) Prima guerra mondiale
3) La crescente necessità economica di recuperare i territori dell'Alsazia e della Lorena e la disputa tra francesi e tedeschi in tutto il territorio del Marocco è aumentato l'antigermanismo francese, uno dei principali fattori che hanno contribuito all'affermazione di:
a) liberalismo nel paese
b) socialismo nel paese
c) nazionalismo nel paese
d) totalitarismo nel paese
4) Gli interessi tedeschi nelle regioni dominate dall'impero turco-otamano si scontrarono anche con l'espansionismo russo. La ferrovia passerebbe attraverso il Bosforo e i Dardanelli, una regione che interessava la Russia perché lo permetteva:
a) una nuova opportunità di crescita economica
b) uscita dal Mar Nero verso il Mediterraneo
c) la schiavitù delle persone che vi abitavano
d) maggiore influenza sul mercato estero
5) Un'unione slava, che sarebbe stata chiamata Grande Serbia, fu ostacolata dalla resistenza dell'Impero Austro-Ungarico e della Germania. Regioni come la Bosnia ed Erzegovina sono state annesse a:
a) Austria-Ungheria
b) turco-ottomano
c) Bosnia-Ungheria
d) Ungheria-Russia
Per Camila Farias.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione
