L'attività portoghese, incentrata sugli studenti del settimo anno della scuola elementare, si rivolge al sostantivi. Analizziamo i termini che nominano gli esseri nel testo sul libro Insetti rossi: storie di specie in via di estinzione? Per farlo, rispondi alle varie domande proposte!
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta
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Il lavoro racconta la situazione degli animali che sono nella lista dell'Unione Internazionale per la Conservazione della Natura
Se sei interessato a #mundoanimal, non puoi perderti la nostra #dicadeletura: il libro “Red Animals”, scritto da Lina Rosa e illustrato da Erick Vasconcelos. L'opera racconta la situazione degli animali che si trovano nella “lista rossa”, un elenco dell'Unione internazionale per la conservazione della natura che riunisce specie minacciate di estinzione.
La lettura è un'opportunità per imparare storie divertenti della lontra gigante, del lupo dalla criniera, della tartaruga embricata, della scimmia cappuccino, tra gli altri animali brasiliani. E se non conosci questi animali, avrai la possibilità di esplorare tutto su di loro.
Il curioso nome del libro si riferisce alla lista rossa degli animali in via di estinzione. Tuttavia, l'autrice Lina Rosa intendeva giocare con le parole per dire che noi esseri umani dovremmo essere rossi di vergogna per i mali fatti alla natura.
Il libro viene a insegnare sugli animali in via di estinzione e creare consapevolezza della conservazione. Le storie mostrano che l'affetto può salvare tutto, compresa la vita di questi animali. Puoi ridere ed emozionarti leggendo “Red Animals”.
Luana Cruz. Disponibile in: .
Domanda 1 - I nomi sono le parole che nominano o gli esseri. Alla luce di questa affermazione, individua il passaggio in cui la parola evidenziata è un sostantivo:
( ) "Se voi è interessato al #mondoanimale […]"
( ) “[…] avrà la possibilità di esplorare tutto su essi.”
( ) “Il curioso nome del libro riguarda il elenco rosso […]”
Domanda 2 - In "Obra racconta la situazione degli animali che sono nella lista dell'Unione Internazionale per la Conservazione della Natura [...]", il sostantivo "Obra" è stato usato per:
( ) curriculum vitae.
( ) spiegare.
( ) presentare.
Domanda 3 - Nel brano “[…] non puoi perderti la nostra #dicadeletura: il libro ‘Bichos rossi’ […]”, il termine sottolineato:
( ) definisce il sostantivo “Bichos”.
( ) caratterizza il sostantivo “Bichos”.
( ) integra il sostantivo “Bichos”.
Domanda 4 – Rileggi questo periodo del testo:
“La lettura è un'opportunità per imparare storie divertenti sulla lontra gigante, il lupo dalla criniera, la tartaruga embricata, la scimmia cappuccino, tra gli altri animali brasiliani.”
Nel periodo sopra, ci sono:
( ) due nomi composti.
( ) tre nomi composti.
( ) quattro nomi composti.
Domanda 5 - Nella frase “[…] noi esseri umani dovremmo diventare rossi da vergogna […]", il sostantivo astratto sottolineato designa:
( ) un'azione.
( ) uno stato.
( ) un sentimento.
Domanda 6 – Evidenzia i nomi presenti in questo segmento di testo:
"Il libro viene a insegnare sugli animali in via di estinzione e creare consapevolezza della conservazione".
Domanda 7 – I nomi sottolineati sopra costituiscono un segmento del testo, in cui l'autore:
( ) narra un estratto dal libro.
( ) valuta il libro.
( ) solleva un'ipotesi sul libro.
Domanda 8 – Nella parte “Le storie dimostrano che l'affetto può salvare tutto […]”, gli articoli definiti indicano:
( ) diverso genere e numero di nomi.
( ) stesso genere e diverso numero di sostantivi.
( ) lo stesso genere e lo stesso numero di nomi.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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