Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della settima classe delle elementari, sulle cavallette che sanno nuotare. Secondo il testo, oltre a bravi cantanti e saltatori, alcune cavallette sono anche ottimi nuotatori. Molto curioso, vero? Ma perché si tuffano? Scopriamolo? Per fare ciò, leggi attentamente il testo. Sapevi che alcune specie di locuste sanno nuotare? Successivamente, rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Oltre ad essere bravi cantanti e saltatori, alcune cavallette sono anche ottimi nuotatori. Non te lo aspettavi, vero? Ma è vero! Esistono specie di cavallette che sanno nuotare e fare lunghe immersioni, che possono durare anche un'ora. Lascia che ci sia respiro!
Prima di tutto, non provare nemmeno ad affondare quella cavalletta che è caduta sulla tua pianta nella vasca: sta per annegare. Sottolineiamo ancora una volta che solo poche specie hanno questa capacità. Le locuste del nuoto sviluppano caratteristiche fisiche specifiche. Uno è avere il terzo paio di gambe appiattito, che favorisce i tuoi movimenti sott'acqua. Per continuare a respirare così a lungo, queste locuste semi-acquatiche hanno bisogno anche di un altro adattamento: i loro spiracoli (fori attraverso i quali entra l'aria) hanno una pelliccia più lunga del normale. Mentre questi animali si immergono, proprio mentre affondano la testa, formano due bolle d'aria, una su ciascun lato del corpo, tra l'addome e le zampe. Mentre è sott'acqua, prenderà l'ossigeno da queste bolle. I peli più lunghi degli spiracoli aiutano a trattenere la bolla d'aria vicino al corpo della cavalletta.
E perché queste locuste si tuffano? Guarda come sono curiose: queste specie trascorrono la loro vita nei giacinti d'acqua, che sono le piante che vivono ai margini di fiumi, laghi e paludi. Le madri di cavalletta depongono le uova all'interno dei manici di queste piante acquatiche. Ebbene, i più grandi predatori di locuste sono gli uccelli. E per sfuggirgli, le cavallette – pimba! – si tuffano e restano fermi, attaccati alle radici sommerse del giacinto d'acqua. Dannazione, eh?!
Marcos Goncalves Lhano. Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 182. Disponibile in: .
Domanda 1 - Rileggi questo frammento di testo:
“Oltre a bravi cantanti e saltatori, alcune cavallette sono anche ottimi nuotatori”.
Cosa significa dire che alcune locuste sono ottimi nuotatori?
( ) Significa dire che alcune locuste sono prudenti nuotatori.
( ) Significa dire che alcune locuste sono ottime nuotatrici.
( ) Significa dire che alcune locuste sono nuotatrici senza paura.
Domanda 2 - Individua il passaggio in cui l'aggettivo sottolineato indica un'opinione dell'autore:
( ) “[…] fai immersioni lungo […]”
( ) “[…] terzo paio di gambe piatto […]”
( ) “Danneggiato, eh?!"
Domanda 3 - In “[…] non provare nemmeno ad affondare quella cavalletta che è atterrata sulla tua pianta nella vasca: sta per annegare.”, l'autore del testo:
( ) dà consigli.
( ) visualizza una richiesta.
( ) dà un avvertimento.
Domanda 4 - Le specie di locuste che il testo ci presenta sono:
( ) terrestre.
( ) acquatico.
( ) semi-acquatico.
Domanda 5 - Nel passaggio “[…] i suoi spiracoli (fori attraverso i quali entra l'aria) […]”, la parte tra parentesi:
( ) definisce il termine “spiracoli”.
( ) usa il termine “spiracoli”.
( ) integra il termine “spiracoli”.
Domanda 6 – Nel periodo "Mentre è sott'acqua, estrarrà l'ossigeno proprio da queste bolle.”, il termine evidenziato stabilisce una relazione tra i fatti:
( ) tempo.
( ) opposizione.
( ) Confronto.
Domanda 7 – Nel segmento “[…] sono le piante che vivono sulle rive dei fiumi, dei laghi e delle paludi.”, a quali piante si riferisce il testo?
UN:
Domanda 8 – Nell'estratto “E per sfuggirle, le cavallette – pimba! – si tuffano e stanno fermi […]”, introduce la parola “a”:
( ) lo scopo dell'immersione delle locuste.
( ) l'intensità dell'immersione delle locuste.
( ) la conseguenza dell'immersione delle locuste.
Per Denyse Lage Fonseca Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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