Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza e quarta elementare, con domande relative al testo Clemente cambia il menu.
Questa attività portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Il gufo Clemente va a caccia nel bosco. Nel menu: topolini dolci del frutteto e un po' di frutta. Vola, ma anche se è notte è molto leggero nei boschi.
Che succede? I ratti del frutteto si divertono a leccarsi il becco. Con il chiaro di luna è impossibile avvicinarsi senza essere visti. Su un ramo, Clement li osserva.
Respira così forte che Jojo, un coraggioso topo del frutteto, lo sente. Panico tra i topi del frutteto! Ma Jojo ha un'idea...
– Signor Gufo, propongo uno scambio: qui abbiamo molto da mangiare. Se prometti di non attaccarci, puoi cenare con noi.
Rose, che non ha paura dei gufi, aggiunge:
– D'altronde siamo così tanti che ci sono banchetti tutti i giorni! Clement trova lo scambio allettante. Accetta e con i suoi nuovi amici impara finalmente a provare qualcosa di diverso dai gentili topi del frutteto.
1) Chi è Clemente?
UN.
2) Cosa prevede Clemente per il menu?
UN.
3) Cosa fanno i topi del frutteto?
UN.
4) Chi è Jojo?
UN.
5) Che idea ha Jojô e che propone a Clemente?
UN.
6) Cosa pensa Clement dello scambio?
UN.
7) Come finisce la loro serata?
UN.
Di Camila Farias.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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