Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta elementare, sul film “Lost Link”. È la storia di Sir Lionel Frost, un esploratore che ha bisogno di dimostrare l'esistenza delle creature mitologiche che incontra, qualcosa che non riesce mai… Come il protagonista cercherà di dimostrare l'esistenza di esseri mitologici e, con ciò, far parte del club di esploratori? Scopriremo di più su questo film appena uscito? Quindi, leggi attentamente il testo "Lost Link: animazione del dibattito sul pregiudizio"! Successivamente, rispondi alle varie domande interpretative proposte!
Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.
Scarica questo esercizio di interpretazione del testo su:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
Fondali mozzafiato, che spaziano dalle foreste ai castelli di ghiaccio, fanno da sfondo all'ultima animazione dello studio americano Laika, Collegamento perso. Il film debutterà il 7 novembre e mescola commedia e avventura con temi rilevanti per il mondo di oggi, come il such pregiudizio contro il diverso, e la libertà delle donne - anche se la seconda è trattata in modo a discreto.
Il film racconta la storia di Sir Lionel Frost, un esploratore alla ricerca di creature mitologiche (cioè che nessuno è sicuro che esistano), anche se di solito riesce a trovarli, non è mai in grado di dimostrare che siano veramente esistere. Per questo motivo, non viene mai accettato in un club di esploratori, guidato da Lord Piggot.
Tutto cambia quando riceve una misteriosa lettera che lo convoca per incontrare una delle creature mitologiche più famose del pianeta: una specie enorme, che ha l'impronta più grande del mondo e pesa circa 300 chili (il peso medio di quattro adulti). Crede che l'animale sia il collegamento (o collegamento, in inglese) che mancava per spiegare come gli esseri umani si sono evoluti nel tempo – l'animale sarebbe un campione del processo di transizione tra la specie di oggi e quella del passato.
Anche senza il supporto di nessuno, l'avventuriero non si arrende e fa un patto con Lord Piggot: se riesce a dimostrare che il collegamento esiste, Frost può unirsi al gruppo. Tuttavia, essendo un uomo conservatore che teme che le sue scoperte non siano aggiornate, il leader fa di tutto per escludere nuovi membri. È così all'antica che non crede nemmeno che le donne possano avventurarsi in scoperte come fanno gli uomini.
Le avventure si fanno ancora più intense quando l'esploratore, che trova presto il suo obiettivo, promette di aiutarlo a ricongiungersi con altri della sua specie se la creatura (che assiste con il nome di Mr Link, ma preferisce essere chiamato Susan) accetta di dargli campioni di pelliccia o cacca così che possa finalmente avere un assaggio di uno dei suoi scoperte.
Disponibile in: .
Domanda 1 - Il testo sopra è:
( ) Un racconto.
( ) una recensione.
( ) un report.
Domanda 2 - Secondo il testo, Frost "non viene mai accettato in un club di esploratori, guidato da Lord Piggot", perché:
( ) cerca creature mitologiche di dubbia esistenza.
( ) di solito può trovare creature mitologiche.
( ) non può provare l'esistenza delle creature mitologiche che incontra.
Domanda 3 - Il culmine del film "Lost Link" si verifica quando:
( ) Frost trova la creatura e le fa una proposta.
( ) Frost fa un patto con Lord Piggot per unirsi al gruppo.
( ) Frost riceve una carta misteriosa per incontrare una creatura gigante.
Domanda 4 – Sottolinea, nel seguente frammento, i termini che riprendono la specie enorme:
"Crede che l'animale sia il collegamento (o collegamento, in inglese) che mancava per spiegare come gli esseri umani si sono evoluti nel tempo: l'animale sarebbe stato un esempio del processo di transizione tra le specie di oggi e quelle del passato”.
Domanda 5 - Secondo il testo, il leader Lord Piggot "fa di tutto per escludere nuovi membri" nel club degli esploratori. Perché?
UN:
Domanda 6 – Nella parte "È così all'antica che cosa né crede che le donne possano avventurarsi in scoperte come gli uomini”, introduce il termine sottolineato:
( ) un fatto che conclude il precedente.
( ) un fatto che contraddice quanto sopra.
( ) un fatto che è conseguenza di quanto sopra.
Domanda 7 – Identifica l'estratto in cui l'autore valuta il film "Lost Link":
( ) “[…] mescola commedia e avventura con temi rilevanti per il mondo di oggi […]”
( ) “Tutto cambia quando riceve una lettera misteriosa […]”
( ) “[…] il leader fa di tutto per escludere nuovi membri.”
Domanda 8 – Nel segmento “[…] per quello riesce finalmente a dimostrare una delle sue scoperte.”, l'espressione evidenziata indica:
( ) un destino.
( ) uno scopo.
( ) Un'alternativa.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
segnala questo annuncio