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Interpretazione del testo: il volto del Brasile

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della quarta o quinta elementare, con domande sul testo: A cara do Brasil.

Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questo esercizio di portoghese su:

  • Parola:Interpretazione testuale – Testo: Un volto del Brasile – 4° o 5° anno – Modello modificabile
  • PDF:Interpretazione del testo – Testo: Un volto del Brasile – 4° o 5° anno – Pronta per la stampa
  • Modello:Interpretazione testuale – Testo: Il volto del Brasile – 4° o 5° anno – Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

il volto del Brasile

Hai mai notato i tuoi colleghi, le persone intorno a te, per le strade? Colore della pelle, forma degli occhi, capelli, naso e linguaggio? Siamo tutti brasiliani, parliamo la stessa lingua, però siamo tutti diversi.

Il popolo brasiliano è stato formato, attraverso i secoli, da persone di origini diverse: discendenti di indiani, africani, europei, asiatici.

E a poco a poco, i brasiliani scoprivano il loro paese e creavano la loro cultura. Prima di noi, i nostri genitori, nonni, bisnonni, bisnonni hanno fatto e vissuto la loro storia in diverse regioni del Brasile. Ogni famiglia ha contribuito con le proprie idee, costumi e tradizioni, lasciando il Brasile con il volto che ha oggi.

www.google.com.br/historiadobrasil/

Domande 

1) Parla con mamma e papà e scopri da dove viene la tua famiglia?

UN.

2) In quale stato brasiliano sei nato?

UN.

3) Ci sono colleghi in classe che non sono brasiliani? Qual è il paese di origine di questo studente?

UN.

4) Quali feste popolari nel nostro paese conosci e quando si svolgono?

UN.

5) Quali cibi tipici di ogni regione del Brasile conosci? Se hai bisogno di fare un sondaggio con il tuo insegnante e la tua famiglia.

UN.

6) Qual è lo sport preferito dei brasiliani?

UN.

7) Secondo il testo, perché siamo diversi?

UN.

8) Spiega che cos'è la cultura?

UN.

Di Rosiane Fernandes Silva - Laureata in Lettere e Pedagogia - Post-laurea in Educazione Speciale.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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4° anno4° o 5° anno5° annoattività di interpretazione del testo 4° o 5° annoAttività di lingua portoghese 4° o 5° annoAttività portoghese 4° o 5° annoesercizio di interpretazione del testo 4° o 5° annoEsercizio di lingua portoghese 4° o 5° annoesercizio di portoghese 4° o 5° annointerpretazione testi 4° o 5° annointerpretazione del testo con risposta 4° o 5° annointerpretazione del testo per stampare il 4° o 5° anno
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