Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza o quarta elementare, con domande sul testo La schiuma.
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Lupi si infastidisce, non ha amici! Nascosto in un cespuglio, osserva i fratelli pecore giocare e fare capriole nella radura. Ma appena si vede... Le pecore fuggono, urlando di terrore!
Quindi Lupi è solo, e triste.
All'improvviso, c'è un'idea... Fantastico!
Con un grande sapone, va al fiume e si insapona forte, così forte che si copre di una schiuma tutta bianca.
Nel riflesso dell'acqua, sembra davvero un fratello di pecora.
Tutti felici e pieni di teste di schiuma per la radura. All'improvviso il cielo si fa nero e inizia a piovere… In un secondo Lupi è pulita, senza bolle di sapone.
– Aiuto, guarda il lupo! - Grida i fratelli pecore.
1) Perché Lupi si arrabbia?
UN.
2) Si nasconde in un cespuglio. Perché?
UN.
3) Cosa succede quando Lupi si mostra?
UN.
4) Come si sente Lupi dopo essere apparso?
UN.
5) Lupi ha un'idea. Quale?
UN.
6) Quando Lupi torna nella radura cosa succede?
UN.
7) Cosa gridano i fratelli pecore?
UN.
di Camila Farias
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
