Attività di storia: Guerra del Paraguay

Attività di storia, rivolta agli studenti della settima classe della scuola elementare, con domande sviluppate sulla guerra del Paraguay.

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• Modello: Attività di storia: Guerra del Paraguay – 7a elementare – Con risposte
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SCUOLA: DATA:

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NOME:

Guerra del Paraguay

1) Dopo la guerra del Paraguay, una forte istituzione iniziò ad influenzare la vita politica in Brasile, l'Esercito. La partecipazione di questo importante segmento fu fondamentale nella caduta dell'Impero e nell'impianto della Repubblica. Tutto questo movimento si può sentire in quella che viene convenzionalmente chiamata la questione militare. Per quanto riguarda la partecipazione ideologica dell'esercito alla fine dell'Impero, segna l'alternativa corretta.

a) Nonostante la forte partecipazione dei neri durante la guerra in Paraguay, nessun settore dell'esercito ha difeso, in nessun momento, l'abolizionismo.
b) L'unica difesa della politica imperiale, nelle file dell'esercito, fu fatta dal professore di matematica alla scuola militare; Beniamino Costante.
c) Le istituzioni monarchiche si sono rapidamente adattate alla nuova realtà e hanno permesso la partecipazione dei militari in politica, con l'eccezione dei soldati, che ha portato a forti movimenti in questa categoria.
d) Gli ideali positivisti diffusi nella scuola militare, erano contro la schiavitù e la monarchia e difesi la separazione tra Chiesa e Stato, così come il matrimonio civile, il federalismo e l'impianto della Repubblica.
e) Firmando un manifesto in difesa dell'esercito, scritto da Rui Barbosa, il maresciallo Deodoro da Fonseca sigillò il suo partecipazione al movimento repubblicano e abbandonò la politica, non avendo più influenza nella caduta del Impero.

2) Segna l'alternativa errata sui conflitti che hanno avuto luogo in America durante il XX secolo.
a) Vincitore di una sanguinosa guerra nel XIX secolo, il Paraguay raggiunse il rango di grande potenza americana.
b) L'Argentina ha affrontato un sanguinoso conflitto contro l'Inghilterra negli anni '80.
c) Il Cile ha avuto un presidente deposto, sebbene eletto democraticamente, negli anni '70.
d) Cuba ha compiuto una rivoluzione alla fine degli anni '50.
e) Il Messico ha affrontato una rivoluzione iniziata nel 1910.

3) “La guerra era giunta al termine. Città, paesi, villaggi furono spopolati. Era sopravvissuto un quarto della popolazione – circa duecentomila persone – il novanta per cento di sesso femminile. Dei ventimila uomini ancora in vita, il settantacinque per cento aveva più di sessanta o meno di dieci anni. Gli stessi Alleati rimasero sbalorditi dall'enormità della catastrofe, la più grande mai vista in un paese americano.”

(Manlio Cancogn e Ivan Boris)

Il testo si riferisce al conflitto esterno in cui fu coinvolto l'Impero brasiliano, noto come Guerra:
a) di Cisplatino
b) da Chaco
c) di cannucce
d) dal Paraguay
e) dei Farrapos

4) Considerate le dichiarazioni sull'accordo firmato tra i paesi sudamericani nella seconda metà del XIX secolo.
– Allocare tra Brasile e Argentina una grande estensione del territorio conteso.
– Non negoziare alcuna tregua, congiuntamente o separatamente, fino alla deposizione di Solano Lopes.
Il conflitto in cui ha prevalso il suddetto accordo può essere individuato in
a) Argentina contro Brasile, Paraguay e Cile.
b) Argentina e Cile contro Brasile e Uruguay.
c) Paraguay e Uruguay contro Argentina e Brasile.
d) Brasile, Uruguay e Argentina contro Paraguay.
e) Brasile e Uruguay contro Paraguay e Argentina

5) Si può giustamente affermare che la guerra del Paraguay rappresentò per il Brasile
a) l'affermazione dell'esercito brasiliano come personaggio importante nella società brasiliana.
b) la realizzazione dell'emancipazione politica degli schiavi nati in Brasile.
c) incoraggiare l'adozione di un regime repubblicano costituzionale nel paese.
d) la soluzione a una profonda crisi finanziaria che stava attraversando il Brasile.

Per Camila Farias.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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