L'attività portoghese, rivolta agli studenti del 7° anno, ha lo scopo di studiare il accentuazione, attraverso domande sul testo “As Amazônias”.
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Questo tappeto di foreste con fiumi blu che gli astronauti hanno visto è l'Amazzonia. Copre più della metà del territorio brasiliano. Chi attraversa la regione non si stanca di ammirare le bellezze della più grande foresta tropicale del mondo. In principio era così: acqua e cielo. È una foresta che non ha fine. Foresta continua, con alberi molto alti, tagliata dall'Amazzonia, il fiume più lungo del pianeta. Ci sono più di mille fiumi che sfociano nell'Amazzonia. È acqua infinita.
Insalata. “Le Amazzoni”. Rio de Janeiro: Ediouro, 1995.
Domanda 1 - Il testo finisce:
a) pubblicità
b) didattica
c) giornalistico
d) letterario
Domanda 2 - Controlla l'alternativa in cui la parola evidenziata è accentata perché è proparossitono:
a) “Questo tappeto di foreste con fiumi azzurri che hanno visto gli astronauti è il is Amazon”.
b) “Copre più della metà del territorio”
c) "Uccide continua, con alberi molto alti, tagliati dall'Amazzonia […]"
d) "Bosco continuo, con alberi molto alto, tagliato dall'Amazzonia […]"
Domanda 3 - Lo stesso motivo giustifica l'accento sulle parole:
a) territorio e inizio.
b) acqua e cielo.
c) continuo e alberi.
d) regione ed è.
Domanda 4 – La parola "acqua" è accentata perché è:
a) monosillabo accentato che termina in “a”.
b) proprossitone.
c) parossitono che termina in dittongo.
d) ossitono che termina in “a”.
Domanda 5 - Individua nel testo altre parole che seguono la regola indicata nella domanda precedente:
UN:
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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