Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, circa il matrioska! La conosci? È quella tradizionale bambola russa! Che ne dici di conoscere l'origine di Matrioska? La leggenda narra che un abile falegname russo trovò, un giorno, uno splendido ceppo... All'inizio non sapevo cosa farne... Finché non ho deciso di scolpire una bambola... Cosa è successo dopo così? Scoprilo leggendo il testo e poi immergiti nel suo contenuto, rispondendo alle varie domande interpretative proposte! Dai?
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C'era una volta un virtuoso falegname russo di nome Sergei, che si guadagnava da vivere intagliando bellissimi oggetti in legno: strumenti musicali, giocattoli... Ogni settimana affrontava il freddo della foresta per cercare il legno e costruire così nuovi oggetti. Una mattina, uscendo a raccogliere la legna, trovò l'intero campo coperto da uno spesso strato di neve. La notte era stata difficile. Ha pregato. Tutta la legna che trovò sulla strada era bagnata e serviva solo per accendere il fuoco.
Sconsolato dalla stanchezza, decise di tornare a casa sua e tentare la fortuna il giorno successivo. Mentre si voltava, uno splendido ceppo di legno, il più bello che avesse mai visto in vita sua, attirò la sua attenzione. Veloce come un lampo è tornato nel suo studio, ma sono passati diversi giorni prima che decidesse cosa tagliare. Alla fine, decise di realizzare una bambola preziosa.
Era così carino che decise di non venderlo per fargli compagnia. "Ti chiamavi Matrioska", disse alla figura inerte. Ogni mattina, quando si alzava, parlava con il suo compagno. “Buongiorno, Matrioska”. Un giorno, ha risposto: "Buongiorno, Sergei". Il falegname era sorpreso, ma invece di essere spaventato era felice di avere qualcuno con cui parlare.
Col tempo, il falegname si accorse che Matrioska era triste e le chiese cosa stesse succedendo. Rispose che vedeva che tutti avevano un figlio o una figlia e lei ne voleva uno. “Dovrò aprirti e sarà doloroso” – ha risposto Sergei. E lei disse: "Nella vita, le cose importanti richiedono un piccolo sacrificio". E senza pensarci due volte ha ritagliato una replica più piccola e l'ha chiamata Trioska. Non si sentiva più sola.
L'istinto materno si impadronì anche di Trioska e Sergei accettò che anche lei avrebbe avuto un figlio, si sarebbe chiamata Oska. Ma Oska voleva anche un discendente. Il falegname ha detto che questa volta il legno potrebbe dare origine a una brutta bambola. Oska non si è arresa. Dopo aver pensato, scolpì una bambola, molto piccola e con i baffi, e la chiamò Ka. E lo mise davanti allo specchio e disse: "Sei un uomo, non puoi avere figli!"
Quindi ha messo Ka dentro Oska. Oska all'interno di Trioska e Trioska all'interno di Matrioska. Un giorno, misteriosamente, Matrioska scomparve con dentro tutta la sua famiglia. Sergei era devastato.
Isadora Cordeiro. Disponibile in: .
domanda 1 – Identificare lo scopo di chi ha scritto il testo sopra:
a) raccontare l'origine della matrioska russa.
b) spiega come è fatta la matrioska russa.
c) caratterizzare la bambola Matrioska russa.
d) promuovere la tradizionale matrioska russa.
Domanda 2 - Secondo il testo, il falegname Serguei si guadagnava da vivere intagliando bellissimi oggetti in legno. Che cosa significa?
a) Significa che il falegname Serguei si guadagnava da vivere inventando bellissimi oggetti in legno.
b) Significa che il falegname Serguei si guadagnava da vivere riparando bellissimi oggetti di legno.
c) Significa che il falegname Serguei si guadagnava da vivere vendendo bellissimi oggetti in legno.
d) Significa che il falegname Serguei si guadagnava da vivere intagliando bellissimi oggetti di legno.
Domanda 3 - Nel periodo “Ogni settimana, lui affrontato il freddo del bosco per cercare legna e costruire così nuovi oggetti.”, il termine sottolineato indica un dato di fatto:
a) prevedibile nella vita del falegname Sergei.
b) continua nella vita del falegname Sergei.
c) ipotetico nella vita del falegname Sergei.
d) sporadico nella vita del falegname Serguei.
Domanda 4 - Identifica il problema che, un giorno, ha interrotto la routine lavorativa del falegname russo Sergei:
UN:
Domanda 5 - Secondo il testo, il falegname Sergei iniziò a risolvere il suo problema in quel momento:
a) “[…] trovò l'intero campo coperto da uno spesso strato di neve”.
b) "Pregò".
c) “Indebolito dalla stanchezza, decise di tornare a casa sua […]”
d) “[…] uno splendido ceppo di legno attirò la sua attenzione […]”
Domanda 6 – Secondo la leggenda, Sergei decise di realizzare una bambola preziosa. Ma non lo venderebbe, a differenza di quello che ha fatto con gli altri oggetti che ha costruito. Indica il motivo:
UN:
Domanda 7 – Dalla preziosa bambola Matrioska, il falegname Serguei ha creato altre bambole. Perché?
UN:
Domanda 8 – "Sei un uomo, non puoi avere figli!" A chi ha rivolto questo discorso Sergei?
UN:
Domanda 9 – Secondo la leggenda, un evento lasciò Sergei desolato. Spiegare:
UN:
Domanda 10 - In “[…] la più bella che avesse visto in vita sua.”, il termine “più”:
a) intensifica il senso di una caratteristica attribuita al tronco di legno.
b) spiega il significato di una caratteristica attribuita al tronco di legno.
c) giustifica il significato di una caratteristica attribuita al tronco di legno.
d) integra il senso di una caratteristica attribuita al tronco di legno.
Domanda 11 – Nel brano “Veloce come un fulmine tornò nel suo studio […]”, la parola “come” introduce un:
la spiegazione
b) causa
c) spiegazione
d) confronto
Domanda 12 – Nel brano “Un giorno, misteriosamente, Matrioska è scomparsa con tutta la sua famiglia dentro.”, il termine evidenziato indica:
a) il luogo in cui Matrioska è scomparsa con tutta la sua famiglia.
b) il modo in cui Matrioska è scomparsa con tutta la sua famiglia.
c) il modo in cui Matrioska è scomparsa con tutta la sua famiglia.
d) la volta in cui Matrioska è scomparsa con tutta la sua famiglia.
Domanda 13 – Le virgolette sono state utilizzate per evidenziare:
a) citazioni di altri.
b) le parti principali della storia.
c) i discorsi dei personaggi della legenda.
d) i commenti di chi ha narrato la leggenda.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
